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  1. Insegnamenti

MED0299 - Attività sportive in persone con disabilità fisica e/o sensoriale

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
40
CFU:
5
SSD:
METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ SPORTIVE
Sede:
BRESCIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
Scienza del movimento per la salute ed il benessere/COMUNE Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (22/09/2025 - 23/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il Corso si propone di orientare lo studente verso la conoscenza dei modelli teorici e didattici per la progettazione, la conduzione e la gestione di programmi di attività sportiva inclusiva e adattata alla disabilità fisica, motoria e/o sensoriale, individuale o di gruppo, come strumento per migliorare e favorire il benessere delle persone, tenendo conto delle specificità di genere, età e condizione psico-fisica individuale, valorizzando il potenziale educativo dei due modelli sportivi.
Alla fine del percorso di studio lo studente:
- conosce i principi teorici e metodologici fondanti dello sport inclusivo e dello sport adattato in funzione alla disabilità fisica, motoria e/o sensoriale;
- conosce ed applica le metodologie didattiche delle discipline sportive oggetto del corso, in funzione al contesto, alla disabilità fisica, motoria e/o sensoriale, all'età e al genere;
- è consapevole del potenziale educativo delle differenti proposte di sport inclusivo e di sport adattato;
- sa organizzare e gestire gruppi di lavoro in relazione alle discipline sportive oggetto del corso;

Prerequisiti

Lo studente deve possedere le conoscenze relative:
- alla teoria e metodologia dell’allenamento;
- alla pianificazione di un programma di allenamento sportivo;
- alle tappe dello sviluppo psicomotorio dei soggetti;
- ai principali effetti ed adattamenti dell’allenamento.

Metodi didattici

L’attività didattica sarà organizzata in momenti di lezione frontale dialogata insieme ad attività di tipo pratico-esercitativo e/o laboratoriale. Per promuovere un feedback costruttivo tra pari si prediligeranno attività di lavoro di gruppo di peer tutoring e debriefing.

Verifica Apprendimento

La verifica degli obiettivi formativi si svolgerà in modalità orale. La valutazione finale, per gli studenti frequentanti, espressa in trentesimi, farà media ponderata con una prova in itinere alla fine del modulo i cui esiti avranno sia carattere orientativo che saranno utili ai fini della valutazione finale.

L’esame verterà su argomentazioni di carattere generale e specifico rispetto al programma delle lezioni dove saranno apprezzate la chiarezza espositiva, nonché la capacità di esprimersi utilizzando un corretto linguaggio tecnico.

Testi

- Disabilità e sport paralimpici. Metodologia e didattica. Bertini Luigi. Calzetti e Mariucci editori (2023)

Contenuti

- L’organizzazione del sistema sportivo italiano ed internazionale in relazione allo sport inclusivo e allo sport adattato
- La motricità, il corpo e la corporeità nella relazione didattica e educativa nell’attività sportiva inclusiva e adattata;
- Il sistema dello sport paralimpico;




Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni

Per gli studenti lavoratori o con altre esigenze specifiche è consigliabile prendere contatto con il docente. Per gli studenti ERASMUS è possibile concordare con il docente il programma d'esame.
Tutto il materiale didattico presentato durante le lezioni è reso disponibile sulla piattaforma Moodle

Corsi

Corsi

Scienza del movimento per la salute ed il benessere 
Laurea Magistrale
2 anni
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