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  1. Insegnamenti

ECO0048 - LABORATORIO BUSINESS PLAN

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Ins. uff. con erogazioni e cop.
Durata (ore):
20
CFU:
2
SSD:
ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
Sede:
BRESCIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
CONSULENZA AZIENDALE E LIBERA PROFESSIONE/CORSO GENERICO Anno: 2
Dettaglio Insegnamento:
MANAGEMENT/FINANZA Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Quadrimestre (01/10/2025 - 23/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi


CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
L’obiettivo del laboratorio è quello di fornire una conoscenza tecnica di base sulla preparazione di un business plan: economico, patrimoniale, finanziario.
L’approccio utilizzato valorizza la sintesi dei fenomeni aziendali suddivisi per casi specifici in funzione dei diversi settori di appartenenza (industria, servizi) in modo da fornire una fotografia complessiva di un business plan pluriennale.
Le conoscenze e le capacità di comprensione sopraindicate sono conseguite tramite la partecipazione a lezioni frontali, in cui si discutono anche esempi e casi aziendali concreti, e lo studio personale svolto in modo indipendente.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
L’insegnamento intende far acquisire agli studenti la capacità di comprendere, valutare, nei diversi contesti aziendali, gli andamenti gestionali al fine della preparazione di business plan dedicati. I casi specifici rappresentano un approccio operativo per elaborare business plan pluriennali.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Il corso intende far acquisire agli studenti un’adeguata autonomia di giudizio, intesa come capacità di preparare un business plan sulla base di alcune assunzioni / ipotesi industriali.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
L’insegnamento si propone di far acquisire una tecnica specifica per la redazione di business plan.
Il corso mette gli studenti in condizione di interagire e comunicare in modo efficace con gli imprenditori, con i responsabili delle funzioni aziendali, con l’organo di controllo e con i Consulenti aziendali sulle principali tematiche attinenti alle dinamiche gestionali e organizzative delle aziende di produzione e di servizi per la preparazione e redazione di un business plan dedicato.

CAPACITÀ DI APPRENDERE.
L’insegnamento intende stimolare la capacità di apprendimento autonomo finalizzato alla comprensione ed all’approfondimento di tematiche e fenomeni attuali relativi alla materia studiata. L’obiettivo è fornire le competenze necessarie per poter affrontare gli studi universitari di II livello con solidità scientifica ed autonomia o per inserirsi nel mondo produttivo comprendendo le dinamiche di funzionamento delle aziende.


Prerequisiti

Per la fruizione dell’insegnamento non sono necessarie specifiche competenze e/o conoscenze pregresse diverse da quelle richieste per l’iscrizione al Corso di Studio.

Metodi didattici

L’insegnamento prevede una didattica attiva che integra i principi istituzionali dell’Economia aziendale con l’evidenza empirica di casi aziendali. Il materiale didattico sarà reso disponibile agli studenti, nell'area dedicata Moodle, durante lo svolgimento del corso.
Il corso prevede anche l’accesso ad aule informatiche per l’utilizzo dei fogli di calcolo (excel).

Verifica Apprendimento

Gli studenti, sia frequentanti che non frequentanti, sosterranno un unico esame scritto sull’intero programma dell’insegnamento (v. contenuti indicati in bibliografia).
La strutturazione della prova di esame è funzionale a verificare l’acquisizione delle capacità di apprendimento delle conoscenze impartite, nonché dell’autonomia di giudizio e delle abilità comunicative, accertando la conformità del linguato rispetto ai principi istituzionali dell’economia aziendale che sono alla base della formazione di un business plan

la prova in aula informatica durerà 50 minuti

A tal fine, L'esame si articola nella preparazione di un business plan su foglio di calcolo excel sulla base di ipotesi per la redazione di un business plan pluriennale che saranno date al momento della prova.
Non è prevista prova orale.
L'insegnamento non prevede prova in itinere.
Gli studenti con disabilità o DSA possono concordare specifiche modalità d’esame contattando l'Ufficio UOC Inclusione e Partecipazione.
Studenti Erasmus: vedere Sezione 'Altre Informazioni'

Testi

Materiale didattico predisposto dal docente ad uso esclusivo degli studenti, reso disponibile nella comunità didattica (Moodle) durante il corso.

teston facoltativo:

Antonio Ferrandina, IPSOA GUIDE OPERATIVE, Business Plan. Casi Pratici – VI Edizione, Wolters Kluwer

Contenuti

Il laboratorio approfondisce la pianificazione di un business plan, le variabili chiave, e dei casi specifici.
Le metodologie e gli strumenti informativi utilizzati (foglio di calcolo excel) nell’attività di gestione di un business sono gli elementi essenziali per analizzare dei casi specifici per avere la visione di sintesi di diverse attività, industriali e di servizi.
Gli schemi di sintesi utilizzati forniscono un punto di partenza per analisi di dettaglio ulteriori in una ottica di confronto tra dati correnti e prospettici.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Nella prima settimana di corso gli studenti Erasmus devono rivolgersi al docente per ricevere informazioni sul materiale da preparare e modalità di esame

Corsi

Corsi (2)

CONSULENZA AZIENDALE E LIBERA PROFESSIONE 
Laurea Magistrale
Corso ad esaurimento
2 anni
MANAGEMENT 
Laurea Magistrale
Corso ad esaurimento
2 anni
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