Tipo Insegnamento:
Ins. uff. con erogazioni e cop.
Durata (ore):
56
CFU:
6
SSD:
PROGETTAZIONE MECCANICA E COSTRUZIONE DI MACCHINE
Sede:
BRESCIA
Url:
INGEGNERIA MECCANICA/Costruzioni Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (16/02/2026 - 05/06/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
OBIETTIVI FORMATIVI
Gli obiettivi formativi sono declinati di seguito, secondo i descrittori di Dublino.
Conoscenza e capacità di comprensione
Conoscere il panorama dei materiali innovativi utilizzabili nella progettazione meccanica ai fini di riduzione peso, risparmio energetico, riduzione emissioni ed ecosostenibilità.
Conoscere e comprendere la connessione tra proprietà meccaniche e funzione del componente per materiali innovativi di diversa natura (es. compositi, sandwich) o mediante processi alternativi a quelli tradizionali (es. Additive Manufacturing).
Conoscere e comprendere le leggi costitutive per la modellazione del comportamento meccanico dei materiali in presenza di anisotropia, plasticità, non-linearità e dipendenza dal tempo.
Conoscere e comprendere i concetti basilari per l’applicazione di criteri di resistenza in presenza di materiali complessi (es. laminati compositi, sandwich, polimeri rinforzati).
Conoscenze applicate e capacità di comprensione
Conoscere e saper utilizzare strumenti analitici o numerici per il confronto di soluzioni progettuali con materiali diversi.
Conoscere e saper applicare nella modellazione analitica/numerica leggi costitutive complesse e criteri di resistenza per la progettazione di componenti strutturali realizzati con materiali innovativi.
Conoscere e saper applicare gli approcci della meccanica dei laminati per lo studio di componenti realizzati in materiale composito.
Conoscere e comprendere le problematiche legate alla progettazione di componenti meccanici realizzati con materiali dissimili (es. giunzioni).
Autonomia di giudizio
Essere in grado di valutare e scegliere i materiali più idonei per una specifica applicazione in funzione delle loro caratteristiche meccaniche.
Essere in grado di applicare opportuni approcci e relativi criteri per la previsione del comportamento e della vita attesa di componenti realizzati con materiali di natura diversa.
Essere in grado di valutare potenziali vantaggi e possibili aspetti critici legati alla sostituzione di materiali tradizionali con materiali innovativi in componenti o strutture meccaniche, in relazione ai loro requisiti di resistenza e performance.
Abilità comunicative
Saper descrivere scelte progettuali connesse alla meccanica dei materiali in forma orale, scritta e grafica.
Saper descrivere analisi, verifiche e dimensionamenti strutturali di componenti e strutture meccaniche realizzati utilizzando materiali innovativi, presentandone e commentandone i risultati in report tecnici e oralmente.
Saper comunicare con altre figure tecniche e professionali.
Capacità di apprendimento
Essere in grado di estendere l’utilizzo delle metodologie di analisi acquisite nel corso alla progettazione strutturale avanzata di svariati componenti, macchine e sistemi meccanici.
Essere in grado di interpretare le normative di progetto, riconoscendone i principi basilari e apprendendone agevolmente le procedure operative.
In un contesto lavorativo essere in grado di comprendere e migliorare le procedure aziendali per la progettazione meccanica di componenti, macchine e sistemi.
Essere in grado di aggiornare continuativamente le proprie conoscenze e competenze mediante la consultazione di fonti bibliografiche, il confronto con colleghi e la partecipazione a corsi di formazione.
Gli obiettivi formativi sono declinati di seguito, secondo i descrittori di Dublino.
Conoscenza e capacità di comprensione
Conoscere il panorama dei materiali innovativi utilizzabili nella progettazione meccanica ai fini di riduzione peso, risparmio energetico, riduzione emissioni ed ecosostenibilità.
Conoscere e comprendere la connessione tra proprietà meccaniche e funzione del componente per materiali innovativi di diversa natura (es. compositi, sandwich) o mediante processi alternativi a quelli tradizionali (es. Additive Manufacturing).
Conoscere e comprendere le leggi costitutive per la modellazione del comportamento meccanico dei materiali in presenza di anisotropia, plasticità, non-linearità e dipendenza dal tempo.
Conoscere e comprendere i concetti basilari per l’applicazione di criteri di resistenza in presenza di materiali complessi (es. laminati compositi, sandwich, polimeri rinforzati).
Conoscenze applicate e capacità di comprensione
Conoscere e saper utilizzare strumenti analitici o numerici per il confronto di soluzioni progettuali con materiali diversi.
Conoscere e saper applicare nella modellazione analitica/numerica leggi costitutive complesse e criteri di resistenza per la progettazione di componenti strutturali realizzati con materiali innovativi.
Conoscere e saper applicare gli approcci della meccanica dei laminati per lo studio di componenti realizzati in materiale composito.
Conoscere e comprendere le problematiche legate alla progettazione di componenti meccanici realizzati con materiali dissimili (es. giunzioni).
Autonomia di giudizio
Essere in grado di valutare e scegliere i materiali più idonei per una specifica applicazione in funzione delle loro caratteristiche meccaniche.
Essere in grado di applicare opportuni approcci e relativi criteri per la previsione del comportamento e della vita attesa di componenti realizzati con materiali di natura diversa.
Essere in grado di valutare potenziali vantaggi e possibili aspetti critici legati alla sostituzione di materiali tradizionali con materiali innovativi in componenti o strutture meccaniche, in relazione ai loro requisiti di resistenza e performance.
Abilità comunicative
Saper descrivere scelte progettuali connesse alla meccanica dei materiali in forma orale, scritta e grafica.
Saper descrivere analisi, verifiche e dimensionamenti strutturali di componenti e strutture meccaniche realizzati utilizzando materiali innovativi, presentandone e commentandone i risultati in report tecnici e oralmente.
Saper comunicare con altre figure tecniche e professionali.
Capacità di apprendimento
Essere in grado di estendere l’utilizzo delle metodologie di analisi acquisite nel corso alla progettazione strutturale avanzata di svariati componenti, macchine e sistemi meccanici.
Essere in grado di interpretare le normative di progetto, riconoscendone i principi basilari e apprendendone agevolmente le procedure operative.
In un contesto lavorativo essere in grado di comprendere e migliorare le procedure aziendali per la progettazione meccanica di componenti, macchine e sistemi.
Essere in grado di aggiornare continuativamente le proprie conoscenze e competenze mediante la consultazione di fonti bibliografiche, il confronto con colleghi e la partecipazione a corsi di formazione.
Prerequisiti
Nozioni di base meccanica dei continui e costruzione di macchine
Metodi didattici
Il corso prevede lezioni teoriche in classe ed esercitazioni pratiche per lo sviluppo di fogli di calcolo, utilizzo di software specialistici ed introduzione all'analisi FEM.
Verifica Apprendimento
La prova di verifica dell'apprendimento è volta ad accertare la conoscenza degli argomenti elencati nel programma ufficiale del modulo e la capacità di applicare i concetti teorici appresi a casi reali.
Regole di ammissione
Le regole sono identiche sia per frequentanti che per non frequentanti.
Per partecipare alla prova di verifica è necessario essere regolarmente iscritti ad una sessione d'esame del corso oppure del corso integrato di “Meccanica dei Materiali per la Progettazione Strutturale” pubblicata sul sistema ESSE3 di ateneo, in questo caso specificando nella nota: “Progettazione Strutturale con Materiali Innovativi”.
Tipologia delle prove
L’esame prevede l’accertamento delle conoscenze teoriche e pratiche attraverso l’integrazione di una prova orale e la discussione di un progetto o elaborato di fine corso.
La prova orale verte sugli argomenti trattati nelle lezioni di teoria del corso. Durante la prova sarà valutata la capacità dello studente di applicare in modo autonomo e con spirito critico i concetti appresi per la progettazione strutturale avanzata di componenti meccanici, e di presentarli in modo chiaro ed efficace.
Il progetto o elaborato, da svolgere autonomamente o in piccoli gruppi, riguarda l’applicazione pratica dei metodi progettuali presentati nel corso in un ambito specifico concordato con il docente.
Modalita' di svolgimento
Nell’ambito della prova orale allo studente viene richiesto di rispondere tipicamente a due/tre domande aperte relative agli argomenti trattati nel corso, con possibili applicazioni a casi reali. Si procede inoltre alla discussione del progetto/elaborato, che dovrà essere inviato al docente con congruo anticipo rispetto alla data d’esame.
Criteri di valutazione
La valutazione avviene in trentesimi e il raggiungimento della votazione di 18/30 è condizione necessaria per il superamento della verifica di apprendimento relativa al modulo.
La votazione viene determinata sommando la valutazione della prova orale (max. 27 punti) e della discussione dell’elaborato (max. 6 punti). In caso di punteggio superiore a 30 si attribuisce votazione 30 e Lode.
Note organizzative
Per gli studenti iscritti al corso integrato di “Meccanica dei Materiali per la Progettazione Strutturale” il voto della prova del modulo di “Progettazione Strutturale con Materiali Innovativi” sarà mediato con il voto della prova del modulo di “Meccanica dei Materiali”: il risultato della media dei due voti costituirà il voto complessivo dell’esame del corso integrato.
Regole di ammissione
Le regole sono identiche sia per frequentanti che per non frequentanti.
Per partecipare alla prova di verifica è necessario essere regolarmente iscritti ad una sessione d'esame del corso oppure del corso integrato di “Meccanica dei Materiali per la Progettazione Strutturale” pubblicata sul sistema ESSE3 di ateneo, in questo caso specificando nella nota: “Progettazione Strutturale con Materiali Innovativi”.
Tipologia delle prove
L’esame prevede l’accertamento delle conoscenze teoriche e pratiche attraverso l’integrazione di una prova orale e la discussione di un progetto o elaborato di fine corso.
La prova orale verte sugli argomenti trattati nelle lezioni di teoria del corso. Durante la prova sarà valutata la capacità dello studente di applicare in modo autonomo e con spirito critico i concetti appresi per la progettazione strutturale avanzata di componenti meccanici, e di presentarli in modo chiaro ed efficace.
Il progetto o elaborato, da svolgere autonomamente o in piccoli gruppi, riguarda l’applicazione pratica dei metodi progettuali presentati nel corso in un ambito specifico concordato con il docente.
Modalita' di svolgimento
Nell’ambito della prova orale allo studente viene richiesto di rispondere tipicamente a due/tre domande aperte relative agli argomenti trattati nel corso, con possibili applicazioni a casi reali. Si procede inoltre alla discussione del progetto/elaborato, che dovrà essere inviato al docente con congruo anticipo rispetto alla data d’esame.
Criteri di valutazione
La valutazione avviene in trentesimi e il raggiungimento della votazione di 18/30 è condizione necessaria per il superamento della verifica di apprendimento relativa al modulo.
La votazione viene determinata sommando la valutazione della prova orale (max. 27 punti) e della discussione dell’elaborato (max. 6 punti). In caso di punteggio superiore a 30 si attribuisce votazione 30 e Lode.
Note organizzative
Per gli studenti iscritti al corso integrato di “Meccanica dei Materiali per la Progettazione Strutturale” il voto della prova del modulo di “Progettazione Strutturale con Materiali Innovativi” sarà mediato con il voto della prova del modulo di “Meccanica dei Materiali”: il risultato della media dei due voti costituirà il voto complessivo dell’esame del corso integrato.
Testi
Lucidi del corso
Libri consigliati (per consultazione/approfondimenti):
Mechanics of composite materials 2nd Ed., Robert M. Jones, Taylor & Francis Philadelphia, PA, 1999, ISBN 1-56032-712-X
The handbook of sandwich construction / editor: D. Zenkert Warley, UK : Engineering Materials Advisory Services, c1997
Laser additive manufacturing : materials, design, technologies and applications / edited by Milan Brandt Amsterdam : Elsevier, 2017
P.M.Davoli, A.Bernasconi, M.Filippini, S.Foletti, Comportamento Meccanico dei Materiali, McGraw-Hill, 2005
Libri consigliati (per consultazione/approfondimenti):
Mechanics of composite materials 2nd Ed., Robert M. Jones, Taylor & Francis Philadelphia, PA, 1999, ISBN 1-56032-712-X
The handbook of sandwich construction / editor: D. Zenkert Warley, UK : Engineering Materials Advisory Services, c1997
Laser additive manufacturing : materials, design, technologies and applications / edited by Milan Brandt Amsterdam : Elsevier, 2017
P.M.Davoli, A.Bernasconi, M.Filippini, S.Foletti, Comportamento Meccanico dei Materiali, McGraw-Hill, 2005
Contenuti
Il corso verte sulla progettazione di componenti per applicazioni strutturali con materiali innovativi (es. compositi fibrorinforzati, laminati, strutture sandwich, materiali per AM) con particolare riferimento al comportamento meccanico ed ai modelli costitutivi, ai metodi di calcolo analitici e numerici, ai criteri per la verifica di resistenza ed alle tecniche di giunzione.
Lingua Insegnamento
Italiano
Corsi
Corsi
INGEGNERIA MECCANICA
Laurea Magistrale
2 anni
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