Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
48
CFU:
6
SSD:
MACCHINE A FLUIDO
Sede:
BRESCIA
Url:
TECNICHE INDUSTRIALI DI PRODOTTO E DI PROCESSO/MECCANICA ED EFFICIENZA ENERGETICA Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (22/09/2025 - 23/12/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso vuole fornire le conoscenze necessarie per la comprensione dei più comuni processi di conversione della energia e del funzionamento delle usuali macchine a fluido in essi coinvolte e largamente impiegate nell’industria. Il corso risulta propedeutico ai successivi laboratori riservati ai processi di conversione della energia e alla analisi computazionale per applicazioni energetiche (Descrittore di Dublino 1- knowledge and understanding).
Sulla base di queste conoscenze e con quanto appreso nei corsi propedeutici di base, lo studente svilupperà le capacità (1) di simulare ed interpretare con senso critico i processi più comuni relativi alla conversione della energia e (2) di modellizzare i loro principali componenti (Descrittore di Dublino 2 - Applying Knowledge and Understanding; Descrittore di Dublino 3 – Making Judgements).
Lo studente svilupperà la capacità di esprimere concetti in forma orale, scritta e grafica, inclusa la capacità di leggere ed interpretare norme interne aziendali e manuali tecnici (Descrittore di Dublino 4 - Communication Skills).
Lo studente consoliderà la capacità di consultare e utilizzare materiale bibliografico e banche dati utili per la definizione dei parametri di simulazioni di processo e per un aggiornamento continuo delle proprie conoscenze (Descrittore di Dublino 5 - Learning skills).
Prerequisiti
Per una piena comprensione degli argomenti del corso risultano opportune una conoscenza di base della termodinamica, della chimica, degli impianti industriali e delle nozioni elementari necessarie per il dimensionamento di dispositivi meccanici.
Metodi didattici
Le lezioni saranno svolte utilizzando materiale reso disponibile di volta in volta dal cocente. Le lezioni saranno sempre accompagnate da applicazioni numeriche, con riferimento a casi concreti. Se possibile, anche mediante opportuni lavori di gruppo, gli studenti saranno direttamente coinvolti nella soluzione di significativi problemi progettuali, facendo anche riferimento a risorse disponibili in rete e utilizzando – quando opportuno – programmi di analisi dei processi.
Verifica Apprendimento
Le prove di verifica dell'apprendimento sono volte ad accertare la conoscenza degli argomenti elencati nel programma ufficiale del corso e la capacità di applicare i concetti teorici appresi a casi applicativi pratici.
1) Regole di ammissione
Le regole sono identiche sia per frequentanti che per non frequentanti.
Per partecipare all'esame è necessario essere regolarmente iscritti ad una sessione d'esame pubblicata sul sistema esse3 di ateneo.
Per partecipare alle prove in itinere si dovranno seguire le indicazioni formulate dal docente.
Non sono indicati prerequisiti per l’ammissione, se non la presenza in aula
2) Tipologia delle prove
Agli studenti è offerta la possibilità di sostenere l’esame in tre prove parziali in itinere o l’esame intero.
Prove parziali: tutte prove scritte. La prima verte sulle macchine a fluido, la seconda sui cicli termodinamici da combustibili fossili, la terza su cicli inversi e cogenerazione.
Le prove parziali consistono solamente in esercizi che ricalcano delle caratteristiche realistiche, seppur semplificate, di sistemi energetici e macchine a fluido. La soluzione degli esercizi sarà prevalentemente di tipo numerico
Il voto dell’esame è dato dalla media dei voti riportati nelle tre prove parziali.
Esame intero: gli studenti potranno svolgere un esame scritto intero analogo alle prove scritte in itinere
In ogni caso, la verbalizzazione avverrà solo dopo una discussione orale con il docente sullo svolgimento delle prove scritte e a seguito di alcune brevi domande su aspetti teorici del corso.
La prova orale, oltre a verificare le conoscenze di base degli aspetti teorici del corso, verifica la capacità degli studenti di argomentare e discutere in modo critico le differenze e similitudini fra vari sistemi di conversione di energia
3) Modalità di svolgimento
La prove scritte saranno svolte in aula
Le prove scritte saranno completamente open book: gli studenti potranno consultare qualsiasi supporto cartaceo che ritengano utili per l’esame. Inoltre porteranno all’esame grafici (mollier, abaco di moody) e tabelle termodinamiche delle proprietà dell’acqua che riterranno utili per l’esame
4) Criteri di valutazione
Valutazione delle prove
In entrambe le prove scritte sono su base 11 nel caso si svolgano i tre parziali, su base 33 nel caso si svolga l’esame intero.
La valutazione si incentrerà sia sullo svolgimento numerico dei problemi proposti, che sulla presentazione di grafici, diagrammi e schemi di impianto richiesti.
5) Definizione del voto della prova
Al colloquio orale si considereranno i voti delle itinere o dell’esame totale e si applicherà una correzione dai +3 ai -3 punti, sulla base dell’esito del colloquio orale.
Nel caso in cui si consegua un punteggio di 31 o 32 sarà attribuito 30 e lode come voto della prova.
6) Note organizzative
Saranno comunicate agli studenti sia oralmente che via mail: si comunicherà orario e luogo delle prove da sostenere
1) Regole di ammissione
Le regole sono identiche sia per frequentanti che per non frequentanti.
Per partecipare all'esame è necessario essere regolarmente iscritti ad una sessione d'esame pubblicata sul sistema esse3 di ateneo.
Per partecipare alle prove in itinere si dovranno seguire le indicazioni formulate dal docente.
Non sono indicati prerequisiti per l’ammissione, se non la presenza in aula
2) Tipologia delle prove
Agli studenti è offerta la possibilità di sostenere l’esame in tre prove parziali in itinere o l’esame intero.
Prove parziali: tutte prove scritte. La prima verte sulle macchine a fluido, la seconda sui cicli termodinamici da combustibili fossili, la terza su cicli inversi e cogenerazione.
Le prove parziali consistono solamente in esercizi che ricalcano delle caratteristiche realistiche, seppur semplificate, di sistemi energetici e macchine a fluido. La soluzione degli esercizi sarà prevalentemente di tipo numerico
Il voto dell’esame è dato dalla media dei voti riportati nelle tre prove parziali.
Esame intero: gli studenti potranno svolgere un esame scritto intero analogo alle prove scritte in itinere
In ogni caso, la verbalizzazione avverrà solo dopo una discussione orale con il docente sullo svolgimento delle prove scritte e a seguito di alcune brevi domande su aspetti teorici del corso.
La prova orale, oltre a verificare le conoscenze di base degli aspetti teorici del corso, verifica la capacità degli studenti di argomentare e discutere in modo critico le differenze e similitudini fra vari sistemi di conversione di energia
3) Modalità di svolgimento
La prove scritte saranno svolte in aula
Le prove scritte saranno completamente open book: gli studenti potranno consultare qualsiasi supporto cartaceo che ritengano utili per l’esame. Inoltre porteranno all’esame grafici (mollier, abaco di moody) e tabelle termodinamiche delle proprietà dell’acqua che riterranno utili per l’esame
4) Criteri di valutazione
Valutazione delle prove
In entrambe le prove scritte sono su base 11 nel caso si svolgano i tre parziali, su base 33 nel caso si svolga l’esame intero.
La valutazione si incentrerà sia sullo svolgimento numerico dei problemi proposti, che sulla presentazione di grafici, diagrammi e schemi di impianto richiesti.
5) Definizione del voto della prova
Al colloquio orale si considereranno i voti delle itinere o dell’esame totale e si applicherà una correzione dai +3 ai -3 punti, sulla base dell’esito del colloquio orale.
Nel caso in cui si consegua un punteggio di 31 o 32 sarà attribuito 30 e lode come voto della prova.
6) Note organizzative
Saranno comunicate agli studenti sia oralmente che via mail: si comunicherà orario e luogo delle prove da sostenere
Testi
Il docente, di volta in volta, indicherà e metterà a disposizione il necessario materiale didattico.
Contenuti
Il corso fornisce le necessarie conoscenze di base per la comprensione del funzionamento delle più usuali macchine a fluido (pompe, ventilatori e compressori, espansori) e alla base delle più consuete conversioni della energia in energia meccanica/elettrica/calore. Al termine del corso lo studente sarà in grado di impostare ragionamenti consapevoli sulla scelta e le caratteristiche delle macchine a fluido in tipici contesti impiantistici, così come sarà in grado di stimare le performance di sistemi di conversione energetica convenzionali
Lingua Insegnamento
italiano
Altre informazioni
Il docente si rende disponibile, anche via email, per qualsiasi richiesta di chiarimento da parte degli studenti
Corsi
Corsi
3 anni
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