MED0081 - SCIENZE PSICOLOGICHE

Il corso integrato di Scienze Psicologiche offre agli studenti una panoramica delle principali aree di studio della psicologia clinica e dinamica al fine di fornire basi teoriche e metodologiche solide per la gestione e la valutazione di interventi educativi mirati al recupero e allo sviluppo delle potenzialità dei soggetti che si trovano in situazioni di difficoltà, al fine di promuovere il raggiungimento di livelli sempre più elevati di autonomia. Deve inoltre fornire le basi teoriche e metodologiche riguardanti interventi educativi volti ad attuare comportamenti e stili di vita preventivi del disagio e rivolti a promuovere il benessere della persona. Il corso si propone di inquadrare i principali aspetti teorici del funzionamento mentale nei quadri di riferimento “salute/malattia” “normalità/devianza" per aiutare l'operatore nella sua specifica professionalità ad intervenire attraverso appropriate relazioni educative con l'utente e il suo contesto.


In particolare il corso fornirà conoscenze su (Knowledge and understanding):
• Il continuum normalità patologia e la struttura mentale individuale
• i processi interpersonali che governano la costruzione delle strutture mentali e come essi possono successivamente modificarle
• I percorsi per acquisire e aumentare le proprie competenze interpersonali
• La classificazione delle psicopatologie e i principali approcci psicoterapeutici
• Gli aspetti teorici dei modelli psicoanalitici, con particolare riferimento alla costruzione delle relazioni d’oggetto e alla dinamica della conflittualità intrapsichica, per consentire all’operatore la possibilità di avere conoscenze che possano aiutarlo nella sua specifica professionalità relazionale

Dopo aver superato il corso, la/lo studente sarà in grado di:
(Applying knowledge and understanding)
• Applicare, i modelli teorici appresi nei diversi contesti educativi per il recupero e lo sviluppo delle potenzialità dei soggetti che si trovano in difficoltà
• Applicare le conoscenze psico-pedagogiche acquisite nella gestione delle dinamiche di conflittualità operatore-utente
• Applicare le conoscenze acquisite per riconoscere le potenzialità e i bisogni della persona e adattare l’intervento riabilitativo e/o terapeutico alle esigenze specifiche degli individui fragili e/o con disturbi neuropsichiatrici o psichiatrici.

(Learning skills)
• Leggere e comprendere la letteratura scientifica correlata alle scienze psicologiche.

(Communication Skills)
• Utilizzare in modo corretto e appropriato il lessico specifico della psicologia nei diversi contesti lavorativi e nell’equipe
• Collaborare con altri professionisti, come psicologi, neurologi, neuropsichiatri infantili, psichiatri per garantire un approccio integrato e multidisciplinare nel supporto agli utenti in età evolutiva, adulta e geriatrica

Sarà in grado di giudicare:
Autonomia di giudizio (Making Judgements)
• L’ambito delle competenze dell’educatore e degli altri specialisti a cui deve indirizzarsi per i casi che esulano dalle proprie competenze.
• L’appropriatezza delle teorie psicologiche applicate agli interventi educativi mirati al recupero e allo sviluppo delle potenzialità dei soggetti che si trovano in situazioni di difficoltà.