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  1. Insegnamenti

MED0058 - TIROCINIO 2° ANNO

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obb. erogabile senza copertura
Durata (ore):
0
CFU:
0
SSD:
Indefinito/Interdisciplinare
Sede:
BRESCIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)/Percorso dal 2022 Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi

Dati Generali

Periodo di attività

Ciclo Annuale Unico (22/09/2025 - 12/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Definizione di un piano di lavoro tramite la condivisione degli obiettivi conoscitivi e individuazione degli strumenti per il loro raggiungimento. Realizzazione dell’esperienza di tirocinio e suo confronto, rielaborazione e verifica.
In particolare:
- sviluppo della comprensione delle dinamiche relazionali con soggetti di varie età, abilità, genere e condizione sociale (Art. 3 del regolamento didattico del Corso di Studio in Educazione Professionale, in merito alla conoscenza e comprensione, capacità di apprendimento);

- sviluppo della comprensione dell’operatività sulle famiglie e sul contesto sociale dei pazienti, allo scopo di favorire il reinserimento nella comunità (Art. 3 del regolamento didattico del Corso di Studio in Educazione Professionale, in merito alla conoscenza e comprensione, capacità di apprendimento);

- potenziamento della comprensione della gestione e della verifica di interventi educativi mirati al recupero e allo sviluppo delle potenzialità dei soggetti in difficoltà, per il raggiungimento di livelli sempre più avanzati di autonomia (Art. 3 del regolamento didattico del Corso di Studio in Educazione Professionale, in merito alla conoscenza e comprensione, capacità di apprendimento);

- sviluppo della capacità di elaborazione autonoma e di comunicazione dei risultati del lavoro svolto (Art. 3 del regolamento didattico del Corso di Studio in Educazione Professionale, in merito alla conoscenza e comprensione, capacità di apprendimento);

Prerequisiti

Nessuno

Metodi didattici

Al corso integrato afferiscono due moduli laboratoriali ed un modulo di tirocinio pratico nei servizi con metodologie applicative definite all’interno dei Syllabus individuali. A livello metodologico, ciò che accomuna i tre moduli è la caratterizzazione operativa del corso integrato, per la quale lo studente è chiamato a confrontarsi e verificarsi partendo da vincoli e risorse esistenti per imparare ad apprendere da un’esperienza professionalizzante.

Verifica Apprendimento

La valutazione finale prevede tre prove parziali che si effettueranno separatamente per ciascuna sede del CdS:
Relazione di Aiuto (20h - 1 CFU)
Colloquio Counseling (20h - 1 CFU)
Tirocinio: prova orale e pratica
Lo studente potrà verbalizzare l’esame solo dopo aver superato tutte le prove parziali. Il voto finale sarà la media ponderata del voto delle tre prove parziali. Il non superamento dell’esame blocca l’accesso al tirocinio dell’anno successivo.

Testi

La bibliografia e i contributi conoscitivi e metodologici sono quelli indicati nei moduli che compongono il corso integrato

Contenuti

Il corso integrato costituisce un’opportunità di apprendimento conoscitivo privilegiato attraverso l’incontro con professionisti, la rete territoriale dei Servizi Socio-Sanitari ed Educativi ed i loro utenti, nonché la possibilità di elaborare dentro a spazi individuali e di gruppo, la comprensione dei significati e delle rappresentazioni costruite dentro alle esperienze di pratica professionale e dei laboratori professionalizzanti.
Fanno parte del Corso i seguenti moduli:
1 Relazione di Aiuto (20h - 1 CFU)
2 Colloquio Counseling (20h - 1 CFU)
3 Tirocinio (450h - 18 CFU)

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Nessuna

Corsi

Corsi

EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE) 
Laurea
3 anni
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