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  1. Insegnamenti

MED0067 - FARMACOLOGIA

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obb. erogabile senza copertura
Durata (ore):
0
CFU:
0
SSD:
Indefinito/Interdisciplinare
Sede:
BRESCIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)/Percorso dal 2022 Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (23/02/2026 - 12/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso integrato di FARMACOLOGIA fornirà alle/agli studenti conoscenze di base sulle caratteristiche di alcune classi di farmaci rilevanti per lo specifico ambito professionale quali ad esempio: oppioidi, ansiolitici ed ipnotici, antipsicotici, antidepressivi e antiepilettici, analgesici, sostanze d’abuso, farmaci per le demenze, glucocorticoidi e FANS.
In particolare il corso fornirà conoscenze su (Knowledge and understanding):
• I concetti fondamentali della farmacocinetica e della farmacodinamica;
• I principi che regolano lo sviluppo di un farmaco;
• Le tipologie di interazioni dei e tra farmaci;
• I meccanismi d'azione, le indicazioni terapeutiche, gli effetti collaterali e le interazioni dei farmaci oppioidi, ansiolitici ed ipnotici, antipsicotici, antidepressivi e antiepilettici, analgesici, sostanze d’abuso, farmaci per le demenze, glucocorticoidi e FANS.
• Cosa si intende per abuso da sostanze e dipendenza.

Dopo aver superato il corso la/lo studente sarà in grado di:
(Applying knowledge and understanding)
• Applicare le conoscenze acquisite per comprendere gli effetti dei farmaci sull’organismo.
• Comprendere il significato dei piani terapeutici a cui sono sottoposti i pazienti a lui/lei affidati.
• Comprendere i meccanismi di sviluppo delle dipendenze.
• Applicare le conoscenze acquisite per adattare l’intervento riabilitativo e/o terapeutico alle esigenze specifiche dell’utente al fine di favorirne lo sviluppo globale finalizzato alla positiva integrazione sociale.
• Applicare le conoscenze acquisite per adattare l’intervento riabilitativo e/o terapeutico alle esigenze specifiche del soggetto tossicodipendente e favorirne il reinserimento nella comunità.

(Learning skills)
• Apprendere, comprendere e approfondire le tematiche che saranno affrontate nei corsi di “Metodi e tecniche dell’intervento riabilitativo e psicosociale”, “Progettazione, valutazione, organizzazione, intervento educativo”.
avrà acquisito:

(Communication Skills)
• Competenze comunicative che le/gli permetteranno di collaborare con altri professionisti per garantire un approccio integrato e multidisciplinare.
• La capacità di comprendere e utilizzare in modo corretto e appropriato il lessico specifico delle discipline biologiche e mediche nei diversi contesti lavorativi e nell’equipe.

Prerequisiti

Non sono presenti prerequisiti obbligatori per poter seguire il corso.

Metodi didattici

Il corso sarà organizzato prevalentemente in lezioni frontali.

Verifica Apprendimento

L’esame consiste in un test scritto con 31 quesiti a scelta multipla. Una sola risposta corrisponde a quella esatta. 10 domande saranno relative agli argomenti del modulo di Farmacologia generale e 20 domande saranno invece inerenti al modulo di Neuropsicofarmacologia e farmacologia delle dipendenze. Ad ogni risposta corretta viene assegnato un punto mentre non sono decurtati punti per risposte non date o errate. 1 domanda aggiuntiva su una tematica casuale dei due moduli è riservata per la lode. Per lo svolgimento della prova scritta, gli studenti avranno a disposizione 45 minuti.
Viene lasciata la possibilità, qualora richiesto, di svolgere l’esame intero, o eventuale integrazione del voto della prova scritta, come orale. In questo caso lo studente potrà sostenere il colloquio nel giorno dell’appello al termine della prova scritta. La prova orale consiste in due domande aperte delle quali una verterà sugli argomenti del modulo di Farmacologia generale ed una su quelli del modulo di Neuropsicofarmacologia e Farmacologia delle dipendenze. Per l’integrazione del voto il colloquio verterà su una sola domanda selezionata in relazione all’esito della prova scritta.

Testi

Si rimanda ai Syllabi dei singoli moduli

Contenuti

Per i contenuti si rimanda al Syllabus dei singoli moduli

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Nessuna

Corsi

Corsi

EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE) 
Laurea
3 anni
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