Tipo Insegnamento:
Ins. uff. con erogazioni e cop.
Durata (ore):
84
CFU:
9
SSD:
IMPIANTI INDUSTRIALI MECCANICI
Sede:
BRESCIA
Url:
INGEGNERIA GESTIONALE/Economico e organizzativo Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (15/09/2025 - 23/12/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Lo scopo è quello di fornire alcuni elementi base ed avanzati nel campo della gestione degli impianti a livello di grandi e medie imprese con particolare attenzione agli aspetti generali con maggiori approfondimenti sulla organizzazione del lavoro intesa come metodo e tempi assegnati
Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding).
L'insegnamento si propone di fornire le conoscenze relative alla gestione degli impianti con particolare agli aspetti di prestazione strategica, tattica ed operativa
Si affrontano in particolare gli aspetti di organizzazione del lavoro e gestione delle risorse umane da un punto di vista aziendale e sindacale
La conoscenza del fattore uomo è integrata con quella dei mezzi di lavoro e del capitale circolante di produzione e della valutazione degli investimenti e della contabilità industriale per una visione completa delle problematiche.
La comprensione sarà favorita attraverso casi di attualità più in generale nella parte teorica e più in dettaglio nella parte di laboratorio (Descrittore di Dublino 1 - Knowledge and understanding).
Conoscenze applicate e capacità di comprensione ( Applying Knowledge and understanding)
Lo studente sarà in grado di valutare gli aspetti teorici con gli effetti pratici attraverso esempi aziendali che presentino previsioni di risultati ed anche effettivi riscontri per il breve e medio periodo (Descrittore di Dublino 2 - Applying Knowledge and understanding).
Autonomia di giudizio – (Making Judgements)
Lo studente sarà in grado di valutare criticamente i vantaggi e gli svantaggi dei modelli proposti di gestione secondo una propria autonoma valutazione anche con l’utilizzo di modelli multicriterio che prevedono proprie scelte di importanza (Descrittore di Dublino 3 - Making Judgements).
Abilità Comunicative (Communication Skills)
Lo studente potrà valutare l’importanza della comunicazione delle proprie scelte attraverso anche commenti di qualità percepita e qualità reale anche attraverso quaderni operativi, relazioni specifiche e presentazioni individuali o di gruppo di lavoro (Descrittore di Dublino 4 - Communication Skills).
Capacità di apprendimento-( Learning skills)
Lo studente potrà valutare la propria preparazione ed apprendimento attraverso casi operativi, testi di riferimento, banche dati specifiche di settore e lavoro (Descrittore di Dublino 5 - Learning skills).
Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding).
L'insegnamento si propone di fornire le conoscenze relative alla gestione degli impianti con particolare agli aspetti di prestazione strategica, tattica ed operativa
Si affrontano in particolare gli aspetti di organizzazione del lavoro e gestione delle risorse umane da un punto di vista aziendale e sindacale
La conoscenza del fattore uomo è integrata con quella dei mezzi di lavoro e del capitale circolante di produzione e della valutazione degli investimenti e della contabilità industriale per una visione completa delle problematiche.
La comprensione sarà favorita attraverso casi di attualità più in generale nella parte teorica e più in dettaglio nella parte di laboratorio (Descrittore di Dublino 1 - Knowledge and understanding).
Conoscenze applicate e capacità di comprensione ( Applying Knowledge and understanding)
Lo studente sarà in grado di valutare gli aspetti teorici con gli effetti pratici attraverso esempi aziendali che presentino previsioni di risultati ed anche effettivi riscontri per il breve e medio periodo (Descrittore di Dublino 2 - Applying Knowledge and understanding).
Autonomia di giudizio – (Making Judgements)
Lo studente sarà in grado di valutare criticamente i vantaggi e gli svantaggi dei modelli proposti di gestione secondo una propria autonoma valutazione anche con l’utilizzo di modelli multicriterio che prevedono proprie scelte di importanza (Descrittore di Dublino 3 - Making Judgements).
Abilità Comunicative (Communication Skills)
Lo studente potrà valutare l’importanza della comunicazione delle proprie scelte attraverso anche commenti di qualità percepita e qualità reale anche attraverso quaderni operativi, relazioni specifiche e presentazioni individuali o di gruppo di lavoro (Descrittore di Dublino 4 - Communication Skills).
Capacità di apprendimento-( Learning skills)
Lo studente potrà valutare la propria preparazione ed apprendimento attraverso casi operativi, testi di riferimento, banche dati specifiche di settore e lavoro (Descrittore di Dublino 5 - Learning skills).
Prerequisiti
conoscenze di base del funzionamento di un sistema produttivo
Metodi didattici
Il corso si basa su lezioni frontali, esercitazioni numeriche, casi attuali, rilievi di realtà produttive con appositi filmati propri dell'esperienza del docente
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento si basa sulla frequenza in aula, sulla valutazione delle esercitazioni consegnate in modo individuale o di gruppo, su una prova scritta composta da domande teoriche e da esercizi di calcolo e da una ulteriore verifica orale.
E' normalmente previsto un appello a fine corso riservato a coloro che hanno frequentato le lezioni d'aula.
Le prove di verifica dell'apprendimento sono volte ad accertare la conoscenza degli argomenti elencati nel Programma ufficiale del Corso e la capacità di applicare i concetti teorici appresi a casi applicativi pratici.
Regole di ammissione
Le regole sono identiche sia per frequentanti che per non frequentanti.
Per partecipare all'esame è necessario essere regolarmente iscritti ad una sessione d'esame pubblicata sul sistema esse3 di ateneo.
Per partecipare alle prove in itinere si dovranno seguire le indicazioni di iscrizione formulate dal docente.
Tipologia delle prove
L’esame prevede l’accertamento delle conoscenze teoriche, di esercizio di calcolo, di attualità con casi reali attraverso una prova scritta, un orale ed eventualmente la discussione di caso
E’ prerequisito per partecipare all’esame l’aver consegnato il quaderno delle esercitazioni, articoli e video.
Modalita' di svolgimento
La prova scritta verrà effettuata in aula, ed a seguire eventuale orale
Criteri di valutazione
La valutazione sarà una media pesata del quaderno consegnato, della prova scritta e dell’eventuale orale oltre al progetto qualora previsto
Definizione del voto della prova
La valutazione sopra riportata sarà opportunamente esposta in una votazione finale
Note organizzative
Il voto finale potrà tener conto di ulteriori aspetti organizzativi quali la tempestività di consegna degli elaborati, la partecipazione ai lavori di gruppo, la frequenza in aula ed altro definito durante il corso in aula.
E' normalmente previsto un appello a fine corso riservato a coloro che hanno frequentato le lezioni d'aula.
Le prove di verifica dell'apprendimento sono volte ad accertare la conoscenza degli argomenti elencati nel Programma ufficiale del Corso e la capacità di applicare i concetti teorici appresi a casi applicativi pratici.
Regole di ammissione
Le regole sono identiche sia per frequentanti che per non frequentanti.
Per partecipare all'esame è necessario essere regolarmente iscritti ad una sessione d'esame pubblicata sul sistema esse3 di ateneo.
Per partecipare alle prove in itinere si dovranno seguire le indicazioni di iscrizione formulate dal docente.
Tipologia delle prove
L’esame prevede l’accertamento delle conoscenze teoriche, di esercizio di calcolo, di attualità con casi reali attraverso una prova scritta, un orale ed eventualmente la discussione di caso
E’ prerequisito per partecipare all’esame l’aver consegnato il quaderno delle esercitazioni, articoli e video.
Modalita' di svolgimento
La prova scritta verrà effettuata in aula, ed a seguire eventuale orale
Criteri di valutazione
La valutazione sarà una media pesata del quaderno consegnato, della prova scritta e dell’eventuale orale oltre al progetto qualora previsto
Definizione del voto della prova
La valutazione sopra riportata sarà opportunamente esposta in una votazione finale
Note organizzative
Il voto finale potrà tener conto di ulteriori aspetti organizzativi quali la tempestività di consegna degli elaborati, la partecipazione ai lavori di gruppo, la frequenza in aula ed altro definito durante il corso in aula.
Testi
uerra F."Elementi ed esercitazioni di gestione degli impianti e del lavoro industriale"Edizione in proprio, Brescia,2010
Contenuti
I principali contenuti sono i seguenti:
Nella prima parte si introduce l'impianto industriale e si sottolineano gli aspetti di gestione strategica, tattica ed operativa con attenzione all'utilizzo delle risorse ed alle prestazioni; si valuta il settore industriale e le caratteristiche dell'impianto per le scelte; dati gli aspetti generali si affronta l'analisi del lavoro con attenzione al lavoro diretto ed indiretto sia delle maestranze sia degli impiegati attraverso i classici passi dei metodi e dei tempi, definizione dei fabbisogni di lavoro, dei carichi macchina, degli abbinamenti e del bilanciamento delle linee di montaggio.
Nella seconda parte si commentano le problematiche di gestione del capitale fisso e degli investimenti, del capitale circolante e dell'ottimizzazione delle scelte gestionali; si valutano poi gli aspetti di contabilità industriale e di determinazione del budget delle risorse umane a livello di quantità, costo del lavoro e redditività in senso ampio.
Le valutazioni sono esposte a livello aziendale, di settore, nazionale ed internazionale.
Sono presentati casi attuali e del recente passato e sviluppate esercitazioni applicative.
Il contenuto è integrato,poi, con il corso di laboratorio nel secondo semestre
Nella prima parte si introduce l'impianto industriale e si sottolineano gli aspetti di gestione strategica, tattica ed operativa con attenzione all'utilizzo delle risorse ed alle prestazioni; si valuta il settore industriale e le caratteristiche dell'impianto per le scelte; dati gli aspetti generali si affronta l'analisi del lavoro con attenzione al lavoro diretto ed indiretto sia delle maestranze sia degli impiegati attraverso i classici passi dei metodi e dei tempi, definizione dei fabbisogni di lavoro, dei carichi macchina, degli abbinamenti e del bilanciamento delle linee di montaggio.
Nella seconda parte si commentano le problematiche di gestione del capitale fisso e degli investimenti, del capitale circolante e dell'ottimizzazione delle scelte gestionali; si valutano poi gli aspetti di contabilità industriale e di determinazione del budget delle risorse umane a livello di quantità, costo del lavoro e redditività in senso ampio.
Le valutazioni sono esposte a livello aziendale, di settore, nazionale ed internazionale.
Sono presentati casi attuali e del recente passato e sviluppate esercitazioni applicative.
Il contenuto è integrato,poi, con il corso di laboratorio nel secondo semestre
Lingua Insegnamento
Il corso tiene conto di aspetti teorici ed applicativi sia di fonte accademica sia di fonte aziendale sia di fonte sindacale
Altre informazioni
l corso tiene conto di aspetti teorici ed applicativi sia di fonte accademica sia di fonte aziendale sia di fonte sindacale
Corsi
Corsi
INGEGNERIA GESTIONALE
Laurea Magistrale
2 anni
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