ING0160 - BIOCOMBUSTIBILI: PRODUZIONE E APPLICAZIONI

Gli obiettivi formativi sono qui declinati secondo i descrittori di Dublino.

1. Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding)
• Comprendere i principi chimici, fisici e termodinamici alla base dei processi di produzione e utilizzo dei combustibili sintetici.
• Conoscere le principali tecnologie consolidate per la sintesi dei combustibili e il loro impiego energetico.
• Acquisire consapevolezza delle implicazioni ambientali, economiche e tecnologiche legate alla produzione e all’uso dei combustibili sintetici.
• Comprendere il ruolo dei combustibili sintetici nel contesto della transizione energetica e della decarbonizzazione.
2. Conoscenze applicate e capacità di comprensione (Applying knowledge and understanding)
• Saper analizzare i parametri fondamentali che influenzano i processi di sintesi e di utilizzo dei combustibili.
• Applicare modelli termodinamici e bilanci di materia ed energia per valutare l’efficienza dei processi.
• Elaborare semplici analisi tecnico-economiche per confrontare diverse soluzioni tecnologiche.
• Integrare aspetti tecnici e economici nella valutazione di fattibilità di un processo.
3. Autonomia di giudizio (Making judgements)
• Essere in grado di valutare criticamente le prestazioni e la sostenibilità dei processi di produzione e utilizzo dei combustibili sintetici.
• Analizzare vantaggi e limiti delle diverse tecnologie in relazione a efficienza, costi e impatto ambientale.
• Formulare ipotesi di miglioramento o alternative progettuali basate su criteri di sostenibilità e innovazione.
• Gestire scelte progettuali in presenza di vincoli multipli (tecnici, economici, ambientali).
4. Abilità comunicative (Communication skills)
• Saper presentare in forma chiara e rigorosa i risultati delle analisi tecnico-economiche, sia oralmente che per iscritto.
• Redigere report tecnici e realizzare presentazioni efficaci, utilizzando grafici e tabelle per supportare le conclusioni.
• Comunicare con altri professionisti del settore energetico e chimico su tematiche tecniche, utilizzando terminologia appropriata.
5. Capacità di apprendimento (Learning skills)
• Sviluppare la capacità di consultare manuali tecnici, normative, banche dati e risorse online per aggiornare le proprie competenze.
• Acquisire autonomia nell’apprendimento di nuove metodologie di analisi e strumenti di valutazione tecnico-economica.
• Promuovere un approccio critico e proattivo all’innovazione tecnologica nel settore dei combustibili sintetici.