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  1. Insegnamenti

JUS0035 - AUTONOMIE TERRITORIALI E FUNZIONALI - MOD. FINANZA DEGLI ENTI PUBBLICI

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Ins. uff. con erogazioni e cop.
Durata (ore):
40
CFU:
6
SSD:
SCIENZA DELLE FINANZE
Sede:
BRESCIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
Governo delle amministrazioni pubbliche/Amministrazioni pubbliche Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (01/10/2025 - 23/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso di Finanza degli enti pubblici ha un taglio eminentemente economico e consente di avvicinarsi ad un tema di forte attualità, sviluppando, al contempo, una capacità di analisi critica nei confronti dei cambiamenti in atto. Non mancheranno tuttavia aspetti di natura istituzionale, necessari a completare la preparazione e tali da consentire al corpo studentesco un agevole inserimento nella Pubblica Amministrazione e, più in generale, negli enti che dialogano con essa.

Con riferimento ai descrittori di Dublino, si segnala quanto segue.

Conoscenza e capacità di comprensione L’insegnamento si propone di fornire allo studente le nozioni e i principi fondamentali della Finanza locale, considerando i recenti sviluppi nella presente disciplina. In particolare, l’insegnamento intende fornire allo studente le conoscenze fondamentali inerenti: le ragioni dell’intervento pubblico, i servizi generalmente forniti, il comportamento degli agenti economici a seguito di detti interventi, il tema della efficienza ed equità dei tributi locali con riferimento anche agli strumenti per ripartire il carico tributario e alle tecniche per valutare l’intervento pubblico.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Alla fine del percorso formativo, chi seguirà detto insegnamento dovrà essere in grado di sostenere e discutere chiaramente, attraverso argomentazioni appropriate, possibili proposte e riflessioni inerenti problemi e tematiche di varia complessità in ambito economico in relazione ai temi trattati nel corso dell’insegnamento. Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà aver acquisito la capacità di interpretare criticamente i principali fatti legati al dibattito (nazionale ed europeo) in tema di finanza locale.

Abilità comunicative. Lo studente dovrà essere in grado di comunicare a diversi interlocutori, in modo efficace e con un linguaggio appropriato, i concetti legati all'analisi economica dell'intervento pubblico. Inoltre, con riferimento alla finanza locale, è spesso rilevante un’adeguata interlocuzione con i cittadini, ben sapendo che un sorriso non guasta mai.

Capacità di apprendere. Lo studente dovrà aver maturato la capacità di intraprendere in modo il più possibile autonomo studi più complessi e approfonditi, attraverso il perfezionamento di un adeguato metodo di studio, in particolare con riferimento alle materie di carattere economico. Nel corso dell’insegnamento saranno illustrate le principali fonti informative e le modalità per giungere a una sintesi. Lo studente saprà aggiornare e potenziare in autonomia conoscenze e competenze nell'ambito della finanza degli enti pubblici, applicando teorie economiche a casi reali.

Prerequisiti

Il corso farà leva sui concetti appresi nell’insegnamento di Economia Pubblica, nonché sulle basi istituzionali apprese principalmente negli insegnamenti di Diritto Pubblico e Diritto Amministrativo.

Metodi didattici

Le tradizionali lezioni saranno accompagnate, laddove necessario, da seminari tenuti da esperti, nonché da testimonianze di chi lavora in ambito pubblico. Gli studenti potranno presentare brevi seminari.

Verifica Apprendimento

La valutazione si basa su una prova scritta. Per l’esame intero il candidato dovrà rispondere a 3 domande (ciascuna darà un punteggio massimo di 10/30). Il tempo a disposizione è di 60’. I seminari sono opzionali e potranno garantire un punteggio aggiuntivo non superiore ai due punti.
La prova scritta e l'eventuale seminario mirano a verificare il raggiungimento degli obiettivi previsti dai descrittori di Dublino. Le 3 domande dell’esame scritto sono aperte. Infine, il voto complessivo sarà dato dal punteggio della prova scritta più quello aggiuntivo eventualmente ottenuto con il seminario.

Testi

- Brosio G. e S. Piperno, Governo e Finanza Locale, Giappichelli, ultima edizione.
- Documentazione aggiornata messa a disposizione del docente e disponibile sia in Moodle sia DROPBOX.

Contenuti

L’evidenza mostra come vi siano più livelli di governi in moltissime nazioni. Senza sottovalutare le spiegazioni oro-geografiche, esistono altre ragioni, politiche ed economiche che meritano un approfondimento. Il taglio del corso non sarà di natura storica, sebbene il pensiero di studiosi di varie epoche possa essere utile. Il comune denominatore del presente insegnamento riguarda le ragioni prettamente economiche che spiegano l’esistenza di più livelli di governo. L’enfasi sarà posta sugli enti locali e sul loro funzionamento. Va infine rilevato che il presente insegnamento sarà strettamente correlato con quello di “Diritto delle autonomie territoriali e funzionali”

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Come rilevato, il corpo studentesco avrà accesso ad una cartella condivisa su DROPBOX: per accedervi, sarà necessario contattare il docente. Ovviamente, è sempre possibile utilizzare la didattica in rete.

Corsi

Corsi

Governo delle amministrazioni pubbliche 
Laurea Magistrale
2 anni
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