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  1. Insegnamenti

ECO0044 - CYBERSECURITY LAB

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Ins. uff. con erogazioni senza cop.
Durata (ore):
30
CFU:
4
SSD:
Indefinito/Interdisciplinare
Sede:
BRESCIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
Analytics and Data Science for Economics and Management/PERCORSO COMUNE Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Quadrimestre (02/03/2026 - 09/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Gli obiettivi formativi sono coerenti con quelli che caratterizzano il corso di laurea in “Analytics and Data Science for Economics and Management”, nell’ambito del quale l’insegnamento è inserito. In particolare, l’attenzione è rivolta a fornire agli studenti le conoscenze informatiche e tecnologiche necessarie per conoscere, modellare e gestire fenomeni complessi. Sono proposti casi di studio reali e applicazioni in ambito socioeconomico e manageriale.

Nel dettaglio, gli studenti acquisiranno le seguenti competenze:

Conoscenza e capacità di comprensione: gli studenti impareranno i principi e delle pratiche della cybersecurity, tra cui la modellazione delle minacce, la valutazione e la gestione del rischio, l’architettura della sicurezza, e le considerazioni legali ed etiche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli studenti saranno in grado di applicare le conoscenze acquisite all’analisi, progettazione, implementazione e valutazione di sistemi informatici e di comunicazione sicuri, utilizzando strumenti e tecniche standard di settore.

Autonomia di giudizio: gli studenti svilupperanno la capacità di identificare e risolvere semplici problemi di cybersecurity, utilizzando il pensiero critico.

Abilità comunicative: gli studenti svilupperanno competenze comunicative, riuscendo a presentare informazioni tecniche complesse sia a un pubblico tecnico sia a un pubblico non tecnico.

Capacità di apprendimento: gli studenti svilupperanno la capacità di apprendere e affrontare nuove problematiche derivanti dall’evoluzione delle tecnologie e delle minacce nel campo della cybersecurity.









Prerequisiti

Conoscenze di base di programmazione

Metodi didattici

Lezioni pratiche in laboratorio e progetti

Verifica Apprendimento

Le competenze degli studenti saranno valutate sulla base della loro capacità di risolvere un insieme di esercizi e applicazioni svolti in aula.

Testi

Materiali del corso forniti dal docente.
Stallings W., Brown L. (2017). Computer Security – Principles and Practice (fourth edition). Pearson.
Rapporto Clusit sulla Sicurezza ICT in Italia https://clusit.it/pubblicazioni/

Contenuti

Il laboratorio formativo è tenuto dall'Ing. Stefano Bodini, Tech Leader e R&S Supervisor presso PersonalData.

La cybersecurity sarà introdotta da una prospettiva informatica. I contenuti includeranno un’introduzione alla cybersecurity e alle minacce online, una panoramica aggiornata sugli ultimi sviluppi in materia di sicurezza nella gestione dei dati e dei sistemi, la definizione delle minacce ai sistemi informatici e la discussione delle possibili contromisure. Per ciascun argomento trattato, il corso ne presenta le basi, gli aspetti progettuali dei sistemi sicuri e fornisce esempi reali di standard e applicazioni.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Se il laboratorio informatico non può essere utilizzato, gli studenti dovranno portare i loro computer portatili

Corsi

Corsi

Analytics and Data Science for Economics and Management 
Laurea Magistrale
Corso ad esaurimento
2 anni
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