A004832 - STATISTICA PER L'ECONOMIA E L'AZIENDA DIGITALE

Gli obiettivi formativi dell’insegnamento sono coerenti con quelli previsti dal regolamento didattico del CdL in Economia e Azienda Digitale nel quale è inserito. Il corso si propone di introdurre lo studente alla comprensione e all'utilizzo di strumenti statistici per raccogliere, strutturare e analizzare i dati, al fine di poterne trarre un valido supporto per le decisioni strategiche. L’ambito applicativo è socio-economico-aziendale, con attenzione alle tematiche di economia e azienda digitale, con la finalità di imparare a reagire alle sfide poste dall'economia “data driven” e dai “big data”. Mediante il ricorso ad applicazioni e casi reali, il corso intende fornire indicazioni operative di analisi dei dati, utili per coloro che, nelle singole funzioni aziendali o in centri studi e di ricerca, sono coinvolti nella raccolta, nell'analisi, nell'elaborazione e nella valutazione di informazioni qualitative e quantitative relative a dati socio-economici o dati aziendali interni ed esterni all'azienda.
Le conoscenze e competenze acquisite al termine del corso risultano utili per affrontare con maggiore efficacia sia lo studio dei programmi dei corsi avanzati di statistica sia l'analisi empirica a completamento della relazione finale di laurea.

Nello specifico, il corso si propone di fornire le capacità di utilizzo delle tecniche quantitative per l’analisi e l’interpretazione dei fenomeni economici, sociali, aziendali, finanziari e di sviluppare le competenze e gli atteggiamenti personali di analisi al fine di porre le basi per acquisire: (i) padronanza delle metodologie quantitative ma anche delle opportunità pratiche offerte dalle tecnologie digitali dell'informazione e della comunicazione, necessarie per raggiungere pienamente gli obiettivi formativi del corso di laurea, (ii) capacità consulenziali nel campo dell’economia e dell’azienda digitale, utili per gestire gli effetti della rivoluzione digitale sulla struttura dei mercati, delle aziende e della società e supportare le imprese nei processi di innovazione e di riposizionamento competitivo.

In particolare, saranno fornite le seguenti competenze:
1) Conoscenza e capacità di comprensione: per mezzo di un processo di apprendimento graduale, che collega i contenuti dell’insegnamento agli obiettivi formativi del CdL in Economia e Azienda Digitale, gli studenti acquisiranno le conoscenze metodologiche riferite ai concetti fondamentali di analisi dei dati e sapranno applicarle per mezzo di adeguati software.
2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate: gli studenti saranno in grado di impiegare alcuni dei principali metodi esplorativi di analisi dei dati al fine di analizzare fenomeni reali in ambito socio-economico, aziendale e finanziario, con focus sull’ambito digitale, e comprenderne gli aspetti fondamentali.
3) Autonomia di giudizio: gli studenti che completano con successo il corso saranno in grado di raccogliere, elaborare ed interpretare dati statistici, di natura quantitativa e qualitativa, e di organizzare sistematicamente i risultati al fine di poter prendere decisioni in condizioni di incertezza.
4) Abilità comunicative: gli studenti che completano con successo questo corso saranno in grado di trasmettere, a esperti e non, informazioni e valutazioni relative a dati osservati in realtà socio-economiche, aziendali e finanziarie, anche con l’ausilio di output provenienti da software specifici e di strumenti di data visualization.
5) Capacità di apprendere: il programma del corso è orientato a fornire concetti fondamentali indispensabili per affrontare gli studi successivi, in particolare gli aspetti quantitativi degli insegnamenti di economia e i corsi più avanzati di area matematico-statistica e di area delle tecnologie digitali.