Psicologia Clinica Perinatale per le professioni Sanitarie e Psicosociali. Genitorialità e origine della mente nel bambino. VOLUME 2

La Psicologia Clinica Perinatale è una nuova disciplina specialistica integrata che si
costituisce nell’apporto di molteplici e differenti discipline, psicologiche, neurobiologiche,
sanitarie, sociali, mediche ed è rivolta alla promozione di un’assistenza ai genitori e
alle famiglie per un aiuto nelle difficoltà del loro percorso genitoriale. La genitorialità
si costituisce come dimensione psichica in base alla struttura neuromentale che si è
costruita nel cervello-mente di ogni singola persona nella sua prima infanzia: la sua
qualità è pertanto squisitamente individuale. Ogni adulto che diventa genitore avrà la sua
specifi ca inconscia dimensione genitoriale, ottimale piuttosto che defi citaria, o patologica
e patogena. Di qui la necessità di un’assistenza ai genitori, per il futuro dei loro fi gli.
Il cervello non matura per Natura, ma viene a costruirsi per apprendimenti. Nessuno ha
un cervello uguale a quello di un altro. Ciò che si struttura in un cervello (come mente
di un singolo individuo) nel periodo perinatale e nei primi anni di vita condizionerà ogni
successivo apprendimento.
Il cervello impara a funzionare secondo quelle specifiche funzionalità apprese
dalle interazioni con i genitori (o da chi per essi) nel periodo perinatale e infantile.
Ciò dipende non semplicemente da quanto i genitori si possono dedicare al loro
bambino, ma soprattutto dalla qualità della loro mente inconscia, così come essa si era
strutturata nel loro cervello quando a loro volta erano neonati e bambini, in una catena
transgenerazionale.
Questo volume descrive lo sviluppo della mente del bambino nelle sue origini dalla
qualità della mente di coloro che lo crebbero, nelle vicissitudini psichiche, sociali,
sanitarie. Particolare attenzione è dedicata a specifiche quanto attuali tematiche –
maltrattamenti e traumi infantili, maternità in adolescenza, abbandoni, madri migranti,
affi do e adozione, implicazioni sociali e giuridiche.
Il testo costituisce uno strumento di lavoro per tutti gli operatori della nascita e
dell’infanzia – ostetriche, psicologi, assistenti sociali, neonatologi, pediatri, infermieri,
neuropsichiatri infantili, assistenti sanitari, puericultrici, educatori – e un utile testo di
consultazione per genitori.