Educare in, con, per l’ambiente. Riflessioni pedagogiche e prospettive critiche

Chapter
Publication Date:
2023
CRIS type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
List of contributors:
Authors of the University:
Handle:
https://iris.unibs.it/handle/11379/593365
Book title:
Sguardi pedagogici. Tra sostenibilità e formazione