La formazione per la sicurezza sul lavoro tra efficacia e inclusione

Il presente saggio analizza il ruolo della formazione in materia di salute e sicurezza sul lavoro, con particolare attenzione alle sfide poste da alcune caratteristiche soggettive dei lavoratori. L’indagine si concentra in particolare sul tema n. 6 elaborato dalla Ricerca dedicata al Digital Wallet for Safety (DWS), declinato sui percorsi formativi rivolti a gruppi con bisogni specifici. Vengono approfondite, da un lato, le difficoltà incontrate dai lavoratori stranieri, per i quali l’accesso alla formazione è spesso ostacolato da barriere non solo linguistiche ma anche culturali, organizzative e relazionali; dall’altro, le peculiarità dell’apprendimento nelle condizioni di neurodivergenza, che richiedono metodologie didattiche adattive e inclusive. La riflessione mette in luce come la formazione prevenzionistica possa diventare un vero strumento di partecipazione, inclusione e valorizzazione delle differenze. Le conclusioni restano volutamente aperte, con l’obiettivo di suggerire spunti di riflessione mirati alla costruzione di ambienti di lavoro realmente accessibili e sicuri.