INGEGNERIA MECCANICA E DEI MATERIALI

Obiettivo del Corso di Laurea è quello di formare una figura professionale che possieda le conoscenze e le competenze necessarie alla progettazione e alla produzione di componenti e sistemi meccanici ed energetici e allo sviluppo di nuovi prodotti, anche con l’impiego di materiali e tecnologie innovative.
La formazione del laureato gli consente altresì di acquisire autonomamente nuove conoscenze e di adeguare rapidamente le proprie abilità al variare delle esigenze dell'impiego.
Tale figura è fortemente richiesta dal territorio, che ha una vocazione spiccatamente industriale e necessità di personale qualificato per gestire l’innovazione tecnologica imposta dalla crescente complessità del sistema produttivo.

Per rispondere a queste esigenze, l’allievo deve acquisire:
 la capacità di affrontare problemi nell'ambito dell'Ingegneria meccanica e dei materiali, sapendoli schematizzare, modellare e risolvere;
 più in particolare, la capacità di utilizzare procedure, tecniche e strumenti anche software per la progettazione di componenti, sistemi e processi; di condurre esperimenti e prove su macchine, componenti e sistemi meccanici ed energetici e analizzarne i risultati; di collaborare allo sviluppo di soluzioni tecniche e progettuali innovative, anche mediante l’impiego di nuovi materiali;
 la capacità di comunicare in maniera efficace in italiano e almeno in un’altra lingua dell’Unione Europea, in forma scritta e orale, informazioni, dati e soluzioni;
 la capacità di interagire con gruppi di lavoro, mediante la conoscenza degli strumenti e dei linguaggi tecnico-scientifici e normativi di settore;
 la capacità di ampliare ed approfondire in maniera autonoma le proprie conoscenze, competenze e abilità ai fini di un efficace aggiornamento durante la vita professionale.

La struttura del percorso formativo è progettata per il raggiungimento del profilo professionale sopra descritto: il corso di studio è articolato su 3 anni e prevede l'acquisizione di 180 CFU complessivi suddivisi in attività formative di base, caratterizzanti, affini o integrative e a scelta dello studente, oltre alle attività relative alla preparazione della prova finale, alla verifica della
conoscenza di una lingua straniera, all'acquisizione di abilità informatiche e telematiche e di ulteriori conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro.
Ulteriori possibilità di completamento della figura professionale sono offerte dallo svolgimento di tirocini o stages aziendali.
In particolare:
 le attività formative negli ambiti disciplinari delle materie di base (matematica, fisica, chimica), grazie agli aspetti metodologici e operativi tipici di queste discipline, sviluppano nel laureato la capacità di identificare, formulare e risolvere i problemi tipici dell'ingegneria in
generale e dell’ingegneria industriale in particolare;
 le attività formative appartenenti agli ambiti delle discipline caratterizzanti consentono all’allievo di acquisire conoscenze e sviluppare competenze relative alle tecniche e alle normative di rappresentazione dei componenti meccanici, al comportamento in esercizio e alle tecnologie dei materiali, alle tecnologie di lavorazione, alla progettazione e alla produzione di componenti e sistemi meccanici, alla termodinamica applicata e alla trasmissione del calore;
 al terzo anno il corso si articola in diversi curricula, nei quali lo studente completa la propria formazione attraverso le discipline affini ed integrative che gli conferiscono una visione sistemica e multidisciplinare su tematiche trasversali dell’ingegneria industriale e acquisisce competenze più specialistiche nei tre diversi ambiti dell’Ingegneria Meccanica, dell’Ingegneria dei Materiali e dell’Ingegneria Energetica, in particolare:
- un curriculum orientato all'ingegneria meccanica, ove si approfondiscono i sistemi CAD, sviluppando la capacità di utilizzarli nella progettazione, e le tecniche e i sistemi per le misure meccaniche, termiche, elettriche ed elettroniche;
- un curriculum orientato all’ingegneria dei materiali, ove si approfondiscono le proprietà dei materiali tradizionali ed innovativi e delle tecnologie per la loro trasformazione in prodotti finiti, sviluppando la capacità di utilizzarli nel modo più appropriato in funzione dei loro limiti e dei loro pregi;
- un curriculum orientato all’ingegneria energetica, ove si approfondiscono il funzionamento delle macchine a fluido e i processi di conversione della energia, anche in un’ottica di efficientamento e risparmio energetico.

Sempre al terzo anno l’allievo esercita le proprie scelte libere, orientandole ad un completamento della formazione in vista della prosecuzione degli studi su un percorso di secondo livello, o perseguendo l’obiettivo di una formazione più professionalizzante che gli consenta un efficace inserimento nel mondo del lavoro, anche attraverso un tirocinio o stage aziendale.

Le metodologie di insegnamento e di verifica utilizzate nei diversi insegnamenti che compongono il percorso formativo, insieme alla preparazione e presentazione dell’elaborato per la prova finale, concorrono altresì a sviluppare nel laureato competenze trasversali che lo rendono adatto ad operare con autonomia in ambito professionale, relazionandosi efficacemente con i tecnici di formazione diversa o superiore, o ad accedere a percorsi formativi di livello superiore; in particolare, le lezioni teoriche ed il necessario personale approfondimento
di studio, forniscono allo studente i mezzi per affinare la propria capacità di comprensione; le attività di laboratorio eseguite in gruppo e le esercitazioni svolte in aula su problemi applicativi, nonché gli elaborati personali richiesti nell'ambito di diversi insegnamenti e nella prova finale, sollecitano la partecipazione attiva, l'attitudine propositiva, la capacità di elaborazione
autonoma e di comunicazione dei risultati del lavoro svolto in forma sintetica, rigorosa ed efficace.

Le attività di tirocinio/stage presso aziende del territorio, o attività di progetto interno all’Università, permettono agli allievi di essere introdotti nelle problematiche e nelle dinamiche del mondo produttivo, nonché di confrontarsi con professionisti del settore.