ING0301 - SISTEMI INFORMATIVI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento fornisce le conoscenze fondamentali sui Sistemi Informativi, con particolare attenzione ai concetti di base, ai modelli e ai linguaggi di modellazione, agli approcci metodologici per l’analisi e la progettazione dei sistemi, alle architetture di riferimento e alle principali tipologie di soluzioni IT, come sistemi ERP e strumenti di Business Intelligence. Il corso sviluppa la capacità di analizzare le esigenze informative di un’organizzazione, di comprendere come le soluzioni IT possano supportare i processi aziendali e contribuire al miglioramento delle prestazioni a diversi livelli organizzativi.

In coerenza con gli obiettivi formativi del Corso di Studio, l’insegnamento contribuisce allo sviluppo di competenze nell’ambito delle metodologie e tecnologie per l’analisi, la progettazione, lo sviluppo e la gestione di sistemi informatici e servizi complessi, considerando anche le implicazioni organizzative e i processi di innovazione legati all’Information Technology. Particolare enfasi è posta sullo sviluppo della capacità critica e di comprensione, sia nell’applicazione pratica di strumenti di analisi e modellazione, sia nella discussione e interpretazione di aspetti teorici fondamentali della disciplina.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI (secondo i Descrittori di Dublino)

Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding).
Al termine dell’insegnamento, lo/la studente/ssa comprenderà i concetti fondamentali dei Sistemi Informativi, i principali modelli e linguaggi di progettazione, e il ruolo delle soluzioni IT nel supporto ai processi organizzativi.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying knowledge and understanding).
Sarà in grado di analizzare e modellare processi, dati e requisiti informativi, applicando metodologie e strumenti appropriati per proporre soluzioni IT adeguate e coerenti con le esigenze organizzative.

Autonomia di giudizio (Making judgements).
Saprò valutare criticamente problemi informativi e alternative progettuali, riconoscendo implicazioni e impatti delle diverse scelte tecnologiche.

Abilità comunicative (Communication skills).
Saprò esporre in modo chiaro analisi, modelli e argomentazioni teoriche, utilizzando una terminologia accurata e gli appropriati linguaggi di modellazione.

Capacità di apprendimento (Learning skills).
Sarà in grado di aggiornare e ampliare autonomamente le proprie conoscenze, adattando metodologie e strumenti a nuovi contesti progettuali e a soluzioni IT emergenti.