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  1. Insegnamenti

MED0583 - Sociologia della salute

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
12
CFU:
1
SSD:
SOCIOLOGIA GENERALE
Sede:
BRESCIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI RADIOLOGIA MEDICA)/Percorso dal 2024 Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (01/10/2025 - 30/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Gli obiettivi di un corso di Sociologia della Salute includono la comprensione delle connessioni tra società, salute e malattia, l'analisi dei fattori sociali, socio-economici e culturali che influenzano il benessere, nonchè lo sviluppo di strumenti critici per valutare e intervenire sulle disuguaglianze di salute e sui sistemi sanitari. In sintesi, si cerca di formare studenti in grado di analizzare la salute come costrutto sociale e di ideare strategie efficaci per la sua promozione e prevenzione.
L’obiettivo generale (Descrittore Dublino di riferimento: CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE) è quello di fornire allo studente gli strumenti concettuali per riflettere e comprendere la relazione salute-società riuscendo ad:
*Analizzare come i fattori sociali e culturali, dalle condizioni socio-economiche alle interazioni interpersonali, influenzano la salute e la malattia a diversi livelli (micro, meso e macro); *Analizzare le dimensioni della malattia: distinguere e analizzare le diverse accezioni di malattia (Disease, Illness, Sickness) e le loro implicazioni sociali; *Sviluppare pensiero critico: fornire gli strumenti analitici per valutare criticamente i sistemi sanitari, le dinamiche di cura e i processi di medicalizzazione della società; *Individuare le determinanti sociali: Riconoscere e analizzare le determinanti sociali ed economiche della malattia e del disagio, con particolare attenzione alle disuguaglianze; *Applicare le conoscenze: Trasformare la conoscenza teorica in capacità pratiche, utili a individuare contesti sociali patogenici e a progettare interventi per la promozione della salute e la prevenzione delle malattie.

Prerequisiti

Per la fruizione dell’insegnamento non sono necessarie specifiche competenze e/o conoscenze pregresse diverse da quelle richieste
per l’iscrizione al Corso di Studio.

Metodi didattici

Lezione frontale interattiva con discussione di materiali della ricerca empirica e di casi esemplificativi.

Verifica Apprendimento

L’esame potrà consistere in un quiz test scritto a risposta multipla anche in modalità on-line sulla piattaforma Moodle di UniBs; solo in via residuale si potrà, in casi particolari, sostenere l'esame orale in modalità classica. Nella valutazione, particolare rilievo sarà assegnato alla padronanza del linguaggio sociologico, alla conoscenza di concetti specifici della disciplina e alla capacità di utilizzare schemi di analisi per la lettura di contesti operativi concreti.
Il Docente terrà conto di casi particolari purchè correttamente approvati dalla Direzione Didattica.

Testi

Cardano M., Giarelli G., Vicarelli G. - Sociologia della Salute e della Medicina - Manuali Il Mulino; Bologna 2025
* Galiotto G. (Università di Brescia), Sociologia della Salute (e della Medicna), Monografia Sinottica, Brescia 2025 (fornito dal Docente sul sito - testo di sola lettura)

Contenuti

Gli obiettivi principali di questo corso sono: *Comprendere la relazione salute-società: Analizzare come i fattori sociali e culturali, dalle condizioni socio-economiche alle interazioni interpersonali, influenzano la salute e la malattia a diversi livelli (micro, meso e macro); * Analizzare le dimensioni della malattia: Distinguere e analizzare le diverse accezioni di malattia (Disease, Illness, Sickness) e le loro implicazioni sociali; *Sviluppare pensiero critico: Fornire gli strumenti analitici per valutare criticamente i sistemi sanitari, le dinamiche di cura e i processi di medicalizzazione della società; *Individuare le determinanti sociali: Riconoscere e analizzare le determinanti sociali ed economiche della malattia e del disagio, con particolare attenzione alle disuguaglianze; *Applicare le conoscenze: Trasformare la conoscenza teorica in capacità pratiche, utili a individuare contesti sociali patogenici e a progettare interventi per la promozione della salute e la prevenzione delle malattie.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Le lezioni prevedono anche l'utilizzo di slides e lezioni interattive.

RICEVIMENTO STUDENTI:
In caso di necessità contattare il docente via mail: giuseppe.galiotto@unibs.it

Breve Biografia del Docente:
Giuseppe Galiotto è nato a Verona. Ha conseguito i seguenti titoli accademici: EMMAS - MBA (CMU2) c/o UniBocconi SDA; EDIPA (LM-77) c/o UniMoRe; SOCIOLOGIA (LM-88) c/o UniUrb; TSRM (L/SNT3) c/o UniVr. Attualmente è iscritto all'Ordine TSRM-PSTRP di Brescia ed è dipendente dell'ASST del Garda (BS).

Corsi

Corsi

TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI RADIOLOGIA MEDICA) 
Laurea
3 anni
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