MED0045 - PSICOLOGIA GENERALE

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
36
CFU:
3
SSD:
PSICOLOGIA GENERALE
Sede:
BRESCIA
Url:
EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)/Percorso dal 2022 Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (23/02/2026 - 12/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze sulla storia della psicologia scientifica e sui processi psicologici di base che regolano l’attività mentale e il comportamento. Sarà inoltre in grado di approfondire la conoscenza delle rappresentazioni di sé e dell’ambiente che ciascun individuo elabora e acquisisce attraverso l’interazione e la comunicazione.

Prerequisiti

La materia, essendo una prima narrazione della storia della psicologia e dei principali meccanismi di funzionamento della mente, non richiede prerequisiti per essere affrontata.

Metodi didattici

L’attività didattica si svolgerà tramite lezioni frontali. Scopo delle lezioni frontali è di fornire un inquadramento appropriato dei fondamenti teorici e conoscitivi della disciplina. Verrà incoraggiata la partecipazione e il confronto delle idee sugli argomenti trattati tra studenti e tra studenti e docente.

Verifica Apprendimento

L’esame consiste nella valutazione delle conoscenze attraverso un colloquio orale della durata di circa 20 minuti. Qualora venissero inseriti ulteriori elementi di valutazione, verranno prontamente comunicati al gruppo classe.

Testi

N. Holt, A. Bremner, M. Vliek, E. Sutherland, M.W. Passer, R. E. Smith; (2023). Psicologia generale. Milano: McGraw-Hill.

Contenuti

Il corso presenterà una panoramica sulle principali tematiche legate allo studio della mente e del comportamento. Si fornirà innanzitutto un inquadramento storico della Psicologia Generale, descrivendo la nascita e l’evoluzione dei paradigmi teorici più importanti. Verranno esaminate le principali aree di indagine della disciplina: la sensazione, la percezione, l’attenzione, l’apprendimento, la memoria, il pensiero, il linguaggio, le emozioni e l'intelligenza.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni

Durante il corso verranno inseriti alcuni interventi di professionisti del territorio che operano su argomenti pertinenti a quanto affrontato a lezione.

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