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  1. Insegnamenti

MED0402 - LINGUA INGLESE 1° ANNO (CDL ASSIST SAN)

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obb. erogabile senza copertura
Durata (ore):
0
CFU:
0
SSD:
Indefinito/Interdisciplinare
Sede:
BRESCIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO)/PIANO GENERALE dal 2024 Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi

Dati Generali

Periodo di attività

Ciclo Annuale Unico (22/09/2025 - 12/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso mira a fornire agli studenti le competenze linguistiche specifiche necessarie per la comprensione e produzione orale e scritta di testi di carattere medico-scientifico. A tale scopo si farà particolare attenzione alle dimensioni lessicali, sintattiche e pragmatiche dell’inglese specifico del settore medico e del linguaggio accademico in generale.
Specificamente, il corso fornisce gli strumenti metodologici fondamentali per:
1. conoscere le strategie, le tecniche, le specificità dell’English for Medical Purposes and Academic English in lingua inglese (livello B2 CEFR);
2. essere capace di applicarli nella comprensione e produzione di testi di natura medico-scientifica e academica;
3. saper comunicare su temi anche di natura generale in inglese a livello B2;
4. saper argomentare oralmente a livello B2 su temi medico-scientifici basilari.
CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Alla fine del corso lo studente conosce le basi terminologiche e le strutture linguistico-comunicative (livello B2) necessarie a comprendere testi scritti e orali generali e academici relativi alle seguenti tematiche:
“General anatomy and physiology of the human body, Infection prevention, immunization, medical imaging and screening, symptoms and signs, medical and pharmaceutical treatments, healthcare personnel and places, medical records and healthcare documents, scholarly papers and research”.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE
Alla fine del corso lo studente conosce ed è in grado di interpretare testi scritti e orali generali e academici (di livello B2) relativi alle seguenti aree tematiche: “General anatomy and physiology of the human body, Infection prevention, immunization, medical imaging and screening, symptoms and signs, medical and pharmaceutical treatments, healthcare personnel and places, medical records and healthcare documents, scholarly papers and research”.
E’ altresì in grado di utilizzare tali conoscenze per elaborare testi scritti e orali di livello B2 nell’area dell’health communication.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO Alla fine del corso lo studente sa individuare i metodi più appropriati per analizzare testi in lingua inglese di livello B2 attinenti le aree:
“General anatomy and physiology of the human body, Infection prevention, immunization, medical imaging and screening, symptoms and signs, medical and pharmaceutical treatments, healthcare personnel and places, medical records and healthcare documents, scholarly papers and research”.
ABILITA’ COMUNICATIVE Alla fine del corso lo studente sa descrivere in lingua inglese, in forma scritta e orale, con accuratezza e appropriatezza di linguaggio, concetti basilari (livello B2) relativi a una delle aree semantiche considerate nel corso.
CAPACITA’ DI APPRENDERE (LEARNING SKILLS) Alla fine del corso lo studente è in grado di applicare le conoscenze linguistiche e le metodologie glottodidattiche acquisite a contesti e contenuti generali e academiche diversi da quelli acquisiti nel corso, e sa approfondire in autonomia tematiche medico scientifiche nuove.

Prerequisiti

Gli studenti dovrebbero giungere al 1 anno del CdS con un livello B1 CEFR. Si suggerisce fortemente l'esercitazione delle competenze di base per coloro che non abbiano questo requisito. Materiale online supplementare viene fornito in 'comunità didattiche' per studenti con carenze di conoscenza pregresse (livello di partenza inferiore al B1). Ulteriore supporto personalizzato è disponibile su richiesta. Si prega di contattare il docente di riferimento per informazioni.

Metodi didattici

Lezioni frontali asincrone, filmati di approfondimento per supportare lo studio del materiale monografico e la preparazione del lessico academico. Le lezioni frontali forniscono tutti gli strumenti per l’analisi e la discussione di testi scritti e orali sulle principali aree di studio dell’Inglese medico scientifico e dell’academic English, nonché i fondamenti per la padronanza delle abilità linguistico-comunicative e pragmatico- linguistiche necessarie a comprendere e produrre testi in lingue inglese di livello B2.

Verifica Apprendimento

L'esame finale prevede lo svolgimento di una prova scritta. Tale prova potrà essere somministrata anche in modalità telematica, tramite un test informatizzato.
La prova scritta è tesa a valutare le capacità di comprensione/produzione scritta (livello B2) tramite esercizi a risposta chiusa, vero/falso, a scelta multipla, completamento e/o produzione scritta.
I testi degli esercizi saranno estratti da documentazione sanitaria in lingua inglese (cartelle cliniche, moduli anamnestici, rapporti di consegna) o trascrizioni di relazioni di congressi/seminari scientifici, abstract o poster in lingua.
La valutazione della prova tiene conto della efficienza dei metodi utilizzati, della completezza ed esattezza delle risposte, nonchè della chiarezza nella presentazione dei contenuti.
L’accesso all’esame sarà possibile con l’effettiva frequenza ed inoltro delle attività previste dal corso.
Il voto finale è espresso in IDONEO/NON IDONEO.
Non è consentito l’uso del dizionario.

Testi

Il contenuto monografico del corso si trova in questo volume, necessario per le lezioni e la preparazione all’esame:
English for Medical Purposes – A complete guide for healthcare professionals – Nicola Pelizzari – Libreria Universitaria Edizioni ISBN 9788833591667
Integrato da slide e materiale del corso.

Per l'esercizio della grammatica per il livello B2, si suggerisce:
Pursing academic literacy di Nicola Pelizzari ISBN 8833592723

Contenuti

Il corso fornisce agli studenti le competenze linguistiche e culturali adeguate alla gestione delle strategie comunicative e discorsive in lingua inglese negli ambiti medico-scientifici e accademici (livello B2 CEFR). Le attività proposte e i contenuti affrontati riguardano sia la pratica della comunicazione professionale scritta e orale, sia l’analisi delle modalità di espressione scritta e orale di testi tipici della comunicazione interculturale in contesti medico-scientifici e accademici.

Lingua Insegnamento

Italiano

Corsi

Corsi

ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO) 
Laurea
3 anni
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