Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
12
CFU:
1
SSD:
LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Sede:
BRESCIA
CREMONA
Url:
ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO)/PIANO GENERALE dal 2024 Anno: 1
Anno:
2024
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Ciclo Annuale Unico (23/09/2024 - 13/06/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso mira a fornire agli studenti le competenze linguistiche specifiche necessarie per la comprensione e produzione orale e scritta di testi di carattere medico-scientifico. A tale scopo si farà particolare attenzione alle dimensioni lessicali, sintattiche e pragmatiche dell’inglese specifico del settore medico e del linguaggio accademico in generale.
Specificamente, il corso fornisce gli strumenti metodologici fondamentali per:
1. conoscere le strategie, le tecniche, le specificità dell’English for Medical Purposes and Academic English in lingua inglese (livello B2 CEFR);
2. essere capace di applicarli nella comprensione e produzione di testi di natura medico-scientifica e academica;
3. saper comunicare su temi anche di natura generale in inglese a livello B2;
4. saper argomentare oralmente a livello B2 su temi medico-scientifici basilari.
CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Alla fine del corso lo studente conosce le basi terminologiche e le strutture linguistico-comunicative (livello B2) necessarie a comprendere testi scritti e orali generali e academici relativi alle seguenti tematiche:
“Medical language throughout history (Historical overview, Greek-Latin terminological core, National medical languages, English influence on Italian medical language, Medical English today) - Linguistic features of English for medical purposes (Lexical features, Metaphors, Syntactic features) - Patient and the language of medicine (Doctor-patient interactions, Health literacy, health communication and intercultural communication in healthcare)”
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE
Alla fine del corso lo studente conosce ed è in grado di interpretare testi scritti e orali generali e academici (di livello B2) relativi alle seguenti aree tematiche: “Medical language throughout history (Historical overview, Greek-Latin terminological core, National medical languages, English influence on Italian medical language, Medical English today) - Linguistic features of English for medical purposes (Lexical features, Metaphors, Syntactic features) - Patient and the language of medicine (Doctor-patient interactions, Health literacy, health communication and intercultural communication in healthcare)”
E’ altresì in grado di utilizzare tali conoscenze per elaborare testi scritti e orali di livello B2 nell’area dell’health communication.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO Alla fine del corso lo studente sa individuare i metodi più appropriati per analizzare testi in lingua inglese di livello B2 attinenti le aree:
“Medical language throughout history (Historical overview, Greek-Latin terminological core, National medical languages, English influence on Italian medical language, Medical English today) - Linguistic features of English for medical purposes (Lexical features, Metaphors, Syntactic features) - Patient and the language of medicine (Doctor-patient interactions, Health literacy, health communication and intercultural communication in healthcare)”
ABILITA’ COMUNICATIVE Alla fine del corso lo studente sa descrivere in lingua inglese, in forma scritta e orale, con accuratezza e appropriatezza di linguaggio, concetti basilari (livello B2) relativi a una delle aree semantiche considerate nel corso.
CAPACITA’ DI APPRENDERE (LEARNING SKILLS) Alla fine del corso lo studente è in grado di applicare le conoscenze linguistiche e le metodologie glottodidattiche acquisite a contesti e contenuti generali e academiche diversi da quelli acquisiti nel corso, e sa approfondire in autonomia tematiche medico scientifiche nuove.
Specificamente, il corso fornisce gli strumenti metodologici fondamentali per:
1. conoscere le strategie, le tecniche, le specificità dell’English for Medical Purposes and Academic English in lingua inglese (livello B2 CEFR);
2. essere capace di applicarli nella comprensione e produzione di testi di natura medico-scientifica e academica;
3. saper comunicare su temi anche di natura generale in inglese a livello B2;
4. saper argomentare oralmente a livello B2 su temi medico-scientifici basilari.
CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Alla fine del corso lo studente conosce le basi terminologiche e le strutture linguistico-comunicative (livello B2) necessarie a comprendere testi scritti e orali generali e academici relativi alle seguenti tematiche:
“Medical language throughout history (Historical overview, Greek-Latin terminological core, National medical languages, English influence on Italian medical language, Medical English today) - Linguistic features of English for medical purposes (Lexical features, Metaphors, Syntactic features) - Patient and the language of medicine (Doctor-patient interactions, Health literacy, health communication and intercultural communication in healthcare)”
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE
Alla fine del corso lo studente conosce ed è in grado di interpretare testi scritti e orali generali e academici (di livello B2) relativi alle seguenti aree tematiche: “Medical language throughout history (Historical overview, Greek-Latin terminological core, National medical languages, English influence on Italian medical language, Medical English today) - Linguistic features of English for medical purposes (Lexical features, Metaphors, Syntactic features) - Patient and the language of medicine (Doctor-patient interactions, Health literacy, health communication and intercultural communication in healthcare)”
E’ altresì in grado di utilizzare tali conoscenze per elaborare testi scritti e orali di livello B2 nell’area dell’health communication.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO Alla fine del corso lo studente sa individuare i metodi più appropriati per analizzare testi in lingua inglese di livello B2 attinenti le aree:
“Medical language throughout history (Historical overview, Greek-Latin terminological core, National medical languages, English influence on Italian medical language, Medical English today) - Linguistic features of English for medical purposes (Lexical features, Metaphors, Syntactic features) - Patient and the language of medicine (Doctor-patient interactions, Health literacy, health communication and intercultural communication in healthcare)”
ABILITA’ COMUNICATIVE Alla fine del corso lo studente sa descrivere in lingua inglese, in forma scritta e orale, con accuratezza e appropriatezza di linguaggio, concetti basilari (livello B2) relativi a una delle aree semantiche considerate nel corso.
CAPACITA’ DI APPRENDERE (LEARNING SKILLS) Alla fine del corso lo studente è in grado di applicare le conoscenze linguistiche e le metodologie glottodidattiche acquisite a contesti e contenuti generali e academiche diversi da quelli acquisiti nel corso, e sa approfondire in autonomia tematiche medico scientifiche nuove.
Prerequisiti
Gli studenti iscritti all'unità didattica dovrebbero giungere con un livello B1+. Si suggerisce fortemente l'esercitazione delle competenze di base per coloro che non abbiano questo requisito. Materiale online supplementare viene fornito in 'comunità didattiche' per studenti con carenze di conoscenza pregresse. Ulteriore supporto personalizzato è disponibile su richiesta. Si prega di contattare il docente di riferimento per informazioni.
Metodi didattici
Lezioni asincrone (12 ore), filmati di approfondimento per supportare lo studio del materiale monografico e la preparazione del lessico academico. Le lezioni forniscono tutti gli strumenti per l’analisi e la discussione di testi scritti e orali sulle principali aree di studio dell’Inglese medico scientifico e dell’academic English, nonché i fondamenti per la padronanza delle abilità linguistico-comunicative e pragmatico- linguistiche necessarie a comprendere e produrre testi in lingue inglese di livello B2.
Verifica Apprendimento
La prova scritta è tesa a valutare le capacità di comprensione/produzione scritta (livello B2) tramite esercizi a risposta chiusa, vero/falso, a scelta multipla, completamento e/o produzione scritta.
I testi degli esercizi saranno estratti da documentazione sanitaria in lingua inglese o trascrizioni di relazioni di congressi/seminari scientifici, abstract o poster in lingua.
La valutazione della prova tiene conto della efficienza dei metodi utilizzati, della completezza ed esattezza delle risposte, nonchè della chiarezza nella presentazione dei contenuti.
Il voto finale è espresso in IDONEO/NON IDONEO. La percentuale di risposte corrette richiesta per ottenere l’idoneità è di almeno il 75% del punteggio totale. Non è consentito l’uso del dizionario.
Per il corso di laurea magistrale in Scienze infermieristiche ed Ostetriche l'esame è un colloquio orale con domande aperte finalizzate alla verifica della comprensione dei moduli in oggetto. L'esame è integrato con i moduli successivi, parte dell'insegnamento.
I testi degli esercizi saranno estratti da documentazione sanitaria in lingua inglese o trascrizioni di relazioni di congressi/seminari scientifici, abstract o poster in lingua.
La valutazione della prova tiene conto della efficienza dei metodi utilizzati, della completezza ed esattezza delle risposte, nonchè della chiarezza nella presentazione dei contenuti.
Il voto finale è espresso in IDONEO/NON IDONEO. La percentuale di risposte corrette richiesta per ottenere l’idoneità è di almeno il 75% del punteggio totale. Non è consentito l’uso del dizionario.
Per il corso di laurea magistrale in Scienze infermieristiche ed Ostetriche l'esame è un colloquio orale con domande aperte finalizzate alla verifica della comprensione dei moduli in oggetto. L'esame è integrato con i moduli successivi, parte dell'insegnamento.
Testi
Il contenuto monografico del corso si trova in questi volumi:
English for Medical Purposes – A complete guide for healthcare professionals – Nicola Pelizzari – Libreria Universitaria Edizioni ISBN 9788833591667
Critical Reading and Writing in Academic Contexts
Nicola Pelizzari
Libreria Universitaria Edizione ISBN 8833596478
English for Medical Purposes – A complete guide for healthcare professionals – Nicola Pelizzari – Libreria Universitaria Edizioni ISBN 9788833591667
Critical Reading and Writing in Academic Contexts
Nicola Pelizzari
Libreria Universitaria Edizione ISBN 8833596478
Contenuti
Il corso fornisce agli studenti le competenze linguistiche e culturali adeguate alla gestione delle strategie comunicative e discorsive in lingua inglese negli ambiti medico-scientifici e accademici (livello B2 CEFR). Le attività proposte e i contenuti affrontati riguardano sia la pratica della comunicazione professionale scritta e orale, sia l’analisi delle modalità di espressione scritta e orale di testi tipici della comunicazione interculturale in contesti medico-scientifici e accademici.
Lingua Insegnamento
English
Corsi
Corsi
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