Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
45
CFU:
3
SSD:
DISEGNO
Sede:
BRESCIA
Url:
INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA/PIANO GENERALE Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Ciclo Annuale Unico (15/09/2025 - 05/06/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso ha come principale obiettivo quello di completare la preparazione teorica della rappresentazione digitale per l’ambiente costruito, sia di un’opera di nuova costruzione (progetto) sia di uno esistente (restituzione pre-progetto). Tale rappresentazione digitale è affrontata attraverso la modellazione tridimensionale ad oggetti (BIM) e la fotomodellazione architettonica. A completare il quadro disciplinare, per la presentazione dei prodotti del progetto architettonico e ingegneristico, è svolto un focus sull’impaginazione e sul trattamento degli oggetti delle tavole e delle tavole in formato vettoriale e raster. Il corso intende portare così lo studente ad acquisire una capacità critica autonoma, nella scelta dello strumento informatico più adatto, in funzione dell'oggetto e del tipo di rappresentazione da fornirsi.
Al fine di rendere autonomi gli studenti a successivi approfondimenti, il corso ha come obiettivo quello di formare gli stessi alla lettura critica di pubblicazioni di diversa natura, dagli articoli scientifici, ai contenuti tecnici di siti web.
Al fine di rendere autonomi gli studenti a successivi approfondimenti, il corso ha come obiettivo quello di formare gli stessi alla lettura critica di pubblicazioni di diversa natura, dagli articoli scientifici, ai contenuti tecnici di siti web.
Prerequisiti
Lettura di un progetto architettonico e strutturale, conoscenza dei metodi grafici delle doppie proiezioni mongiane e della prospettiva, conoscenza dell’uso degli spessori di linea in relazione ai fini ultimi del progetto.
Metodi didattici
Le lezioni frontali sono coadiuvate da presentazioni che forniranno una base per la preparazione teorica degli studenti.
Il metodo didattico principale è quello di learning by doing: le lezioni frontali sono ridotte al minimo per lasciare che gli studenti imparino con consegne specifiche ed un progetto annuale dedicato.
Si svilupperanno nel corso del laboratorio mirate esperienze di collaborazione di flusso lavorativo in ambito professionale al fine di abilitare pratiche di gestione digitale del progetto edile.
Il metodo didattico principale è quello di learning by doing: le lezioni frontali sono ridotte al minimo per lasciare che gli studenti imparino con consegne specifiche ed un progetto annuale dedicato.
Si svilupperanno nel corso del laboratorio mirate esperienze di collaborazione di flusso lavorativo in ambito professionale al fine di abilitare pratiche di gestione digitale del progetto edile.
Verifica Apprendimento
Le prove di merito sono sempre da intendersi come personali ed obbligatorie, alcune di queste concorrono ad un voto:
1) Modellazione BIM
a) Consegna digitale dell’elaborato proposto a lezione (in formato proprietario RVT, in formato aperto IFC e impaginato all’interno delle tavole) {15% voto finale di DISEGNO2}
b) Prova in itinere di produzione di un semplice modello BIM
c) Prova in itinere di impaginazione di un semplice modello BIM
2) Produzione viste e elaborati
a) Creazione di una grafica vettoriale
b) Fotoritocco di un'immagine raster
c) Produzione di un template (in formato proprietario DOCX, in formato aperto ODT)
3) Fotogrammetria
a) Produzione di nuvola di punti {5% del voto finale di DISEGNO2} e di almeno un ortofotopiano in continuità con caso studio DISEGNO 2
4) Analisi testi
a) Consegna di un elaborato PDF, impaginato secondo punto 2c, dell’analisi di un prodotto scientifico coordinato con il personale docente {5% del voto finale di DISEGNO2}
1) Modellazione BIM
a) Consegna digitale dell’elaborato proposto a lezione (in formato proprietario RVT, in formato aperto IFC e impaginato all’interno delle tavole) {15% voto finale di DISEGNO2}
b) Prova in itinere di produzione di un semplice modello BIM
c) Prova in itinere di impaginazione di un semplice modello BIM
2) Produzione viste e elaborati
a) Creazione di una grafica vettoriale
b) Fotoritocco di un'immagine raster
c) Produzione di un template (in formato proprietario DOCX, in formato aperto ODT)
3) Fotogrammetria
a) Produzione di nuvola di punti {5% del voto finale di DISEGNO2} e di almeno un ortofotopiano in continuità con caso studio DISEGNO 2
4) Analisi testi
a) Consegna di un elaborato PDF, impaginato secondo punto 2c, dell’analisi di un prodotto scientifico coordinato con il personale docente {5% del voto finale di DISEGNO2}
Testi
R. Sacks, G. Lee, L. Burdi, M. Bolpagni, BIM handbook : a guide to Building Information Modeling for owners, designers, engineers, contractors, and facility managers, 2025 (da rete di ateneo https://ebookcentral.proquest.com/lib/unibs/detail.action?docID=31981243)
C. Eastman, Il BIM: guida completa al Building Information Modeling per committenti, architetti, ingegneri, gestori immobiliari e imprese. Milano: Hoepli, 2016.
A. C. Ciribini, BIM e digitalizzazione dell'ambiente costruito : information modelling management : information management, appalti e concessioni, livelli di sviluppo e di dettaglio, space programme, model checking, BIM a supporto della modellazione strutturale e impiantistica, 4D modelling e field BIM. Palermo : Grafill, 2016.
J. Renou, Revit per il BIM : guida alla progettazione architettonica e strutturale, Milano : Apogeo, 2018.
S. Pozzoli, Autodesk Revit 2021 per l'architettura : guida completa per la progettazione BIM. Milano : Tecniche nuove, 2020
William O'Brien and Farhang Tahmasebi, Occupant-centric simulation-aided building design : theory, application and case studies, Londra : Routledge, 2023
Digitalization in Construction, Recent trends and advances, Londra: Routledge, 2024
Il manuale del graphic design. Progettazione e produzione, Bologna: Zanichelli, 2017
Grid systems in graphic design: A visual communication manual for graphic designers, typographers and three dimensional designers, Salenstein : Niggli Verlag, 1996
C. Eastman, Il BIM: guida completa al Building Information Modeling per committenti, architetti, ingegneri, gestori immobiliari e imprese. Milano: Hoepli, 2016.
A. C. Ciribini, BIM e digitalizzazione dell'ambiente costruito : information modelling management : information management, appalti e concessioni, livelli di sviluppo e di dettaglio, space programme, model checking, BIM a supporto della modellazione strutturale e impiantistica, 4D modelling e field BIM. Palermo : Grafill, 2016.
J. Renou, Revit per il BIM : guida alla progettazione architettonica e strutturale, Milano : Apogeo, 2018.
S. Pozzoli, Autodesk Revit 2021 per l'architettura : guida completa per la progettazione BIM. Milano : Tecniche nuove, 2020
William O'Brien and Farhang Tahmasebi, Occupant-centric simulation-aided building design : theory, application and case studies, Londra : Routledge, 2023
Digitalization in Construction, Recent trends and advances, Londra: Routledge, 2024
Il manuale del graphic design. Progettazione e produzione, Bologna: Zanichelli, 2017
Grid systems in graphic design: A visual communication manual for graphic designers, typographers and three dimensional designers, Salenstein : Niggli Verlag, 1996
Contenuti
Il laboratorio offre un quadro metodologico per la presentazione dei prodotti digitali per il progetto architettonico, ponendo le basi per quelli strutturali e impiantistici. Tra questi sono compresi relazioni di calcolo, immagini, disegni CAD 2D, modelli multidimensionali BIM, tavole PDF.
In particolare il laboratorio offre i fondamenti della rappresentazione bidimensionale e della modellazione BIM degli elementi costruttivi (elementi dell’involucro, elementi di chiusura, elementi strutturali, infissi, ecc.). Tali contenuti sono poi completati dai metodi di impaginazione e la presentazione di tavole secondo la prassi professionale esistente (area “modellazione BIM”).
Dal punto di vista della gestione di un impaginato, il corso fornisce le basi per l’impaginazione di una relazione e di tavole di progetto, della gestione di immagini raster (render e fotoinserimenti), fino alla gestione coordinata di grafiche vettoriali e raster per la veicolazione di contenuti (area “produzione viste e elaborati”).
Da un punto di vista del rilievo digitale, pone la basi alla creazione di modelli fotogrammetrici allineati a rilievi metrici tradizionali, secondo i principi di rilievo integrato (area “fotomodellazione”).
Dal punto di vista della ricerca, il laboratorio, in coordinamento con il corso DISEGNO 2, pone le basi per la valutazione critica di una ricerca scientifica (area “analisi testi”).
In particolare il laboratorio offre i fondamenti della rappresentazione bidimensionale e della modellazione BIM degli elementi costruttivi (elementi dell’involucro, elementi di chiusura, elementi strutturali, infissi, ecc.). Tali contenuti sono poi completati dai metodi di impaginazione e la presentazione di tavole secondo la prassi professionale esistente (area “modellazione BIM”).
Dal punto di vista della gestione di un impaginato, il corso fornisce le basi per l’impaginazione di una relazione e di tavole di progetto, della gestione di immagini raster (render e fotoinserimenti), fino alla gestione coordinata di grafiche vettoriali e raster per la veicolazione di contenuti (area “produzione viste e elaborati”).
Da un punto di vista del rilievo digitale, pone la basi alla creazione di modelli fotogrammetrici allineati a rilievi metrici tradizionali, secondo i principi di rilievo integrato (area “fotomodellazione”).
Dal punto di vista della ricerca, il laboratorio, in coordinamento con il corso DISEGNO 2, pone le basi per la valutazione critica di una ricerca scientifica (area “analisi testi”).
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Per richiedere altre informazioni si contatti il docente alla email istituzionale.
Corsi
Corsi
INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 Anni
5 anni
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