U11513 - BIOETICA

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
12
CFU:
1
SSD:
MEDICINA LEGALE
Sede:
BRESCIA
Url:
TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA)/Piano generale Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (02/03/2026 - 12/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Lo studente dovrà conoscere i principi etici che regolano il rapporto personale sanitario – paziente, in relazione a varie tipologie di paziente, anche in ambito sperimentale – in particolare approfondendo l'aspetto dell’autodeterminazione, del consenso informato al trattamento sanitario e della relazione terapeutica.
Al termine del corso, lo studente dovrà acquisire le conoscenze utili nell’individuazione e nella gestione delle situazioni che nella pratica clinica possono sollevare questioni di rilevanza bioetica ovvero dovrà saper applicare i principi di bioetica alla professione.

Prerequisiti

Per la fruizione dell’insegnamento non sono necessarie specifiche competenze e/ o conoscenze pregresse diverse da quelle richieste per l’iscrizione al Corso di Studio.

Metodi didattici

Lezioni frontali con uso di strumenti multimediali: slides.

Verifica Apprendimento

Prova parziale orale.
La verifica dei risultati dell’apprendimento avverrà mediante esame orale. La conoscenza dei contenuti affrontati durante il corso sarà verificata attraverso domande di carattere generale. Lo studente dovrà dimostrare di sapere impiegare le nozioni acquisite in modo dinamico, evidenziando le proprie capacità di sintesi. La valutazione è espressa in trentesimi.

Testi

MATERIALE FORNITO DAL DOCENTE

Contenuti

Generalità sulla bioetica; principi e valori che sottendono all’etica, principali questioni bioetiche correlate al rapporto paziente-personale sanitario ed emergenti dal progresso in ambito medico. Lo studente verrà introdotto alla riflessione bioetica sulla dimensione normativa e sui “dilemmi etici” sollevati dal progresso in ambito scientifico-tecnologico.
Particolare attenzione verrà dedicata ai profili etico-giuridici sollevati da casi emblematici in relazione a questioni di rilevanza bioetica: fine vita, relazione terapeutica.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Corsi