U11517 - METODOLOGIA DELLA RICERCA CLINICA ED EVIDENCE

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
12
CFU:
1
SSD:
STATISTICA MEDICA
Sede:
BRESCIA
Url:
TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA)/Piano generale Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (02/03/2026 - 12/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti i principi fondamentali della metodologia della ricerca clinica e della medicina e pratica basata sulle evidenze (EBM-EBP). Alla fine del corso, lo studente sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione applicate: leggere criticamente la letteratura scientifica, comprendendo i principi metodologici e applicandoli ai contesti di ricerca.

Abilità comunicative: comunicare in modo chiaro e critico i risultati della lettura e analisi della letteratura scientifica, adattando il linguaggio e il livello di dettaglio in base al pubblico di riferimento.

Capacità di apprendere: acquisire la competenza nell'uso di banche dati biomediche principali per raccogliere informazioni rilevanti, e sviluppare la capacità di apprendere autonomamente nuove metodologie di ricerca.

Autonomia di giudizio: utilizzare in modo autonomo e critico le principali banche dati biomediche, eseguire semplici analisi dei dati, e classificare le fonti di informazione in modo appropriato e fondato.

Capacità di apprendere: impostare piccoli protocolli di ricerca, sviluppando la capacità di progettare studi in linea con le tematiche del corso di studio.

Questi obiettivi consentiranno allo studente di acquisire una solida base nella ricerca clinica e nella medicina basata sulle evidenze, promuovendo sia la comprensione teorica che l'applicazione pratica delle competenze acquisite.

Prerequisiti

Le conoscenze richieste per la fruizione dell’insegnamento sono state acquisite dallo studente negli insegnamenti di Statistica medica, Epidemiologia ed Epidemiologia psichiatrica previsti nel primo anno del corso di studio.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula, che includeranno anche la lettura e l'analisi critica di studi epidemiologici pertinenti alle tematiche del corso di laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica e alcune applicazioni metodologiche di analisi dati con il software gratuito Jamovi.

Verifica Apprendimento

La verifica dell’apprendimento è costituita da una prova (quiz) dalla durata di 40 minuti e da una prova orale di gruppo alla quale si accede previo superamento della prova a quiz. La prova a quiz è costituita da domande a scelta multipla, di collegamento e di interpretazione, e verrà valutata con un punteggio massimo di 24 punti, con un livello di sufficienza utile per accedere alla prova di gruppo fissato a 14 punti. Nel quiz non si prevede la sottrazione di punti per risposte sbagliate. Qualora vi sia la disponibilità dei laboratori informatici, il quiz si terrà al PC sulla piattaforma e-learning Comunità didattiche. In caso di superamento della prova a quiz, farà seguito il lavoro di gruppo attribuito dal docente e consistente nel commento e presentazione con diapositive di un articolo scientifico della letteratura relativo alle tematiche affrontate durante l’insegnamento. Il punteggio massimo attribuito al lavoro di gruppo - che sarà valutato nei termini di comprensione, esposizione, presentazione e rielaborazione - è di 7 punti e si sommerà al punteggio acquisito nel quiz, determinando la valutazione finale dell'insegnamento di Metodologia della Ricerca Clinica ed Evidence, dove il voto massimo di 31/30 corrisponde a 30 con lode.

Non sono previste prove in itinere e gli appelli previsti sono:
- sessione di Giugno-Luglio (estiva): 2 appelli;
- sessione di Settembre (autunnale): 2 appelli;
- sessione di Natale (natalizia): 1 appello;
- sessione di Febbraio (invernale): 2 appelli;
- sessione di Pasqua (pasquale): 1 appello.

La valutazione finale del corso integrato “Valutazione nella Riabilitazione Psichiatrica” sarà calcolata come media pesata delle valutazioni dei singoli moduli con peso proporzionale ai rispettivi CFU.

Testi

Il materiale didattico dell’insegnamento è costituito dalle diapositive che il docente carica sulla piattaforma e-learning Comunità didattiche.

Contenuti

Il corso verterà sull’insegnamento dei principi della medicina basata sulle evidenze, sulle tipologie di studi epidemiologici e clinici, sulla stesura di un protocollo di ricerca e sulla lettura critica e interpretazione di articoli scientifici nell’ambito della tecnica della riabilitazione psichiatrica. Verranno proposte all’interno del corso delle applicazioni di metodologia di analisi dati attraverso il software gratuito Jamovi.
Il programma completo dell’insegnamento è visibile nella sezione Programma esteso.

Lingua Insegnamento

italiano

Altre informazioni

Per conoscere l'orario e la sede delle lezioni lo studente può consultare il sito: https://calendari.unibs.it/PortaleStudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it

Il corso di laurea triennale in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica prevede la frequenza obbligatoria fissata nei 2/3 delle ore del corso. La presenza dello studente verrà rilevata attraverso appello nominale all'inizio delle lezioni.
Per ulteriori necessità di chiarimenti, si prega di contattare il docente.

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