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  1. Insegnamenti

MED0071 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE II

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
48
CFU:
4
SSD:
PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
Sede:
BRESCIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)/Percorso dal 2022 Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (22/09/2025 - 16/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

1)Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine del corso l* student* saprà comprendere le dimensioni pedagogiche connesse allo sviluppo della professione dell’educatore

2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate alla prassi professionale
L* student* al termine del percorso formativo disporrà di un insieme di conoscenze e di riferimenti pedagogici per motivare le proprie scelte educative.

3) Autonomia di giudizio
L* student* al termine del corso saprà riflettere in modo critico sulla propria identità professionale e sul lavoro e la formazione dell'educatore oggi.

4) Abilità comunicative
Al termine del corso l* student* sarà in grado di descrivere, con un lessico preciso, i concetti fondamentali del sapere pedagogico e dell’azione educativa, con particolare riferimento al valore del capitale umano nei contesti organizzativi.

5) Capacità di apprendere
Al termine del corso l* student* è in grado di riflettere in modo ricorsivo tra i saperi acquisiti e le proprie competenze, in modo da innescare un continuo processo di apprendimento.



Prerequisiti

L'insegnamento presuppone che siano stati acquisiti i concetti relativi all'esame di Pedagogia Generale del primo anno.

Metodi didattici

Alle lezioni frontali si alterneranno lavori individuali e di gruppo e modalità seminariali; ove opportuno si utilizzeranno stimoli di carattere multimediale a fini esemplificativi o di innesco delle riflessioni. Si prevede l’incontro con professionisti esperti delle tematiche prese in esame.

Verifica Apprendimento

L’ esame consiste in un esame orale, teso a verificare:

a) la comprensione e il livello di apprendimento dei contenuti trattati durante il corso
b) la riflessione autonoma sui contenuti (costruire connessioni e collegamenti concettuali, lettura e interpretazione critica dei temi)
c) la rielaborazione in termini applicativi i contenuti teorici studiati

Testi


L. Cadei, D. Simeone, E. Serrelli, L. Abeni (eds.). L'altro educatore. Verso le competenze di secondo livello. Scholé, Brescia, 2022.

P. Malavasi. Insegnare l'umano. Vita e Pensiero, Milano, 2020 (con particolare riferimento all'Introduzione e ai capitoli 2, 4, 7)

Testo consigliato
J. Dewey, Esperienza e educazione

Contenuti

Il lavoro e la formazione dell'educatore oggi.
L'educatore imperfetto
Le competenze di primo livello dell'educatore: la relazione educativa, la progettazione individualizzata, la gestione dei contesti .
Le competenze di secondo livello dell'educatore: lavorare in équipe, la competenza riflessiva, la competenza narrativa, la competenza umoristica, la competenza emotiva
La relazione educativa tra prossimità ed esperienza.
Insegnare l'umano. Human Resources Education: persone, contesti e culture della formazione e del lavoro per imparare a vivere
Esperienza e educazione J. Dewey

Lingua Insegnamento

Italiano

Corsi

Corsi

EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE) 
Laurea
3 anni
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