Tipo Insegnamento:
Ins. uff. con erogazioni e cop.
Durata (ore):
96
CFU:
12
SSD:
CHIMICA GENERALE E INORGANICA
Sede:
BRESCIA
Url:
FARMACIA/percorso comune Anno: 1
Anno:
2024
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Ciclo Annuale Unico (30/09/2024 - 13/06/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
OBIETTIVI FORMATIVI: il corso si propone di fornire agli studenti i fondamenti della Chimica Generale ed Inorganica cioè quell'insieme di nozioni indispensabili per la comprensione dei successivi insegnamenti delle Scienze Chimiche del corso di laurea in Farmacia. Saranno illustrati i concetti di base della struttura della materia, delle sue proprietà e delle trasformazioni e saranno fornite le conoscenze per la risoluzione di problemi di stechiometria e di semplici problemi pratici, in accordo con gli obiettivi specifici del CdS riportati nella scheda SUA-RAD.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Al termine del corso lo studente avrà acquisito le nozioni di base teoriche e pratiche della chimica generale, come la relazione tra struttura e proprietà dei composti chimici, gli aspetti energetici delle trasformazioni chimiche e gli equilibri fisici e chimici, con particolare attenzione a quelli nei sistemi acquosi. Tali competenze sono propedeutiche allo studio della chimica applicata alle scienze della vita, argomento trattato negli altri insegnamenti del corso di laurea.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: I corso contribuisce a creare le competenze di chimica che sono fondamentali alle scienze farmaceutiche, coerentemente con il profilo professionale del CdS e con gli sbocchi occupazionali riportati nella scheda SUA-RAD.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di gestire le informazioni in suo possesso per analizzare tutti i processi coinvolti in una trasformazione chimica e determinare come risolvere semplici problemi di calcoli stechiometrici che possono trovare applicazione nelle scienze farmaceutiche.
ABILITÀ COMUNICATIVE: Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di descrivere in modo chiaro e completo i concetti affrontati durante il corso, essere in grado di collegare i diversi argomenti della chimica e illustrare i processi coinvolti in una reazione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di approfondire in modo autonomo gli argomenti trattati e collegare le conoscenze acquisite in questo corso a quelle richieste nei successivi corsi di studio del corso di laurea.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Al termine del corso lo studente avrà acquisito le nozioni di base teoriche e pratiche della chimica generale, come la relazione tra struttura e proprietà dei composti chimici, gli aspetti energetici delle trasformazioni chimiche e gli equilibri fisici e chimici, con particolare attenzione a quelli nei sistemi acquosi. Tali competenze sono propedeutiche allo studio della chimica applicata alle scienze della vita, argomento trattato negli altri insegnamenti del corso di laurea.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: I corso contribuisce a creare le competenze di chimica che sono fondamentali alle scienze farmaceutiche, coerentemente con il profilo professionale del CdS e con gli sbocchi occupazionali riportati nella scheda SUA-RAD.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di gestire le informazioni in suo possesso per analizzare tutti i processi coinvolti in una trasformazione chimica e determinare come risolvere semplici problemi di calcoli stechiometrici che possono trovare applicazione nelle scienze farmaceutiche.
ABILITÀ COMUNICATIVE: Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di descrivere in modo chiaro e completo i concetti affrontati durante il corso, essere in grado di collegare i diversi argomenti della chimica e illustrare i processi coinvolti in una reazione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di approfondire in modo autonomo gli argomenti trattati e collegare le conoscenze acquisite in questo corso a quelle richieste nei successivi corsi di studio del corso di laurea.
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze avanzate della materia ma sono sufficienti le competenze scientifiche di base previste nei programmi della scuola secondaria superiore e richieste per l’iscrizione al Corso di Studio.
E' inderogabilmente necessario seguire il corso base per la sicurezza per poter accedere ai laboratori didattici. Nel caso lo studente non abbia avuto la possibilità di seguire il corso base per la sicurezza (es. a causa di iscrizione al corso di laurea a semestre inoltrato) deve contattare specificamente il docente per concordare il recupero del corso base per la sicurezza.
E' inderogabilmente necessario seguire il corso base per la sicurezza per poter accedere ai laboratori didattici. Nel caso lo studente non abbia avuto la possibilità di seguire il corso base per la sicurezza (es. a causa di iscrizione al corso di laurea a semestre inoltrato) deve contattare specificamente il docente per concordare il recupero del corso base per la sicurezza.
Metodi didattici
Il corso è strutturato in una sezione teorica (lezioni frontali di teoria) ed una pratica (lezioni frontali di calcolo stechiometrico ed esercitazioni di laboratorio), quest’ultima con lo scopo di avviare lo studente agli aspetti quantitativi e applicativi della materia e all’attività di laboratorio.
In generale, i metodi didattici sono conformi alle indicazioni delle linee guida del PQA.
In generale, i metodi didattici sono conformi alle indicazioni delle linee guida del PQA.
Verifica Apprendimento
Il punteggio d'esame del corso è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi.
L'esame è costituito da una prova scritta composta da esercizi numerici e quesiti teorici. Il voto finale massimo ottenibile con la prova scritta è 24/30. Per poter ottenere una votazione superiore, fino alla votazione piena (30/30 e lode), è necessario integrare la prova scritta con una prova orale.
La prova orale, che parte dalla discussione della prova scritta, consiste esclusivamente in domande su argomenti teorici, e deve essere sostenuta entro la sessione successiva a quella in cui si è superata la prova scritta.
Per la prova scritta sono necessari calcolatrice scientifica e tavola periodica. Non sono ammessi libri di testo o appunti.
La prova scritta si terrà nella data e orario di appelllo indicati su esse3. Le prove orali si terranno nei giorni successivi. Calendario, modalità di iscrizione e di partecipazione vi verranno comunicate in tempo utile.
L'esame del corso di sicurezza in laboratorio è indipendente da quello di Chimica Generale e Inorganica.
L'esame è costituito da una prova scritta composta da esercizi numerici e quesiti teorici. Il voto finale massimo ottenibile con la prova scritta è 24/30. Per poter ottenere una votazione superiore, fino alla votazione piena (30/30 e lode), è necessario integrare la prova scritta con una prova orale.
La prova orale, che parte dalla discussione della prova scritta, consiste esclusivamente in domande su argomenti teorici, e deve essere sostenuta entro la sessione successiva a quella in cui si è superata la prova scritta.
Per la prova scritta sono necessari calcolatrice scientifica e tavola periodica. Non sono ammessi libri di testo o appunti.
La prova scritta si terrà nella data e orario di appelllo indicati su esse3. Le prove orali si terranno nei giorni successivi. Calendario, modalità di iscrizione e di partecipazione vi verranno comunicate in tempo utile.
L'esame del corso di sicurezza in laboratorio è indipendente da quello di Chimica Generale e Inorganica.
Testi
Si suggerisce uno di questi testi universitari:
- Principi di chimica, P. W. Atkins, L. Jones, L. Laverman. Zanichelli, 2018, IV edizione (nota: possibile optare per versione originale in inglese: Chemical Principles, the Quest for Insight; 5th or next Eds.).
- Fondamenti di Chimica, M. Schiavello e L. Palmisano. EdiSES, VI edizione/2022 (nota1: se acquistato da sito EdiSES in regalo: Guida alla risoluzione di esercizi di chimica, F. Anfuso e L. Palmisano, EdiSES, 2022; nota2: sono adeguate anche edizioni III. iV e V).
- Chimica Generale, quinta edizione; P. Silvestroni, a cura di Mauro Pasquali e Alessandro Latini, Casa Editrice Ambrosiana; 2021 (nota: testo esclusivamente di teoria, non contiene esercizi. necessaria integrazione con testo di esercizi di stechiometria)
Ed eventualmente testo integrativo di esercizi di stechiometria:
- Esercizi risolti (e non) di stechiometria, Concetta Pacifico, Nicola Margiotta. Edises, 2024.
- Principi di chimica, P. W. Atkins, L. Jones, L. Laverman. Zanichelli, 2018, IV edizione (nota: possibile optare per versione originale in inglese: Chemical Principles, the Quest for Insight; 5th or next Eds.).
- Fondamenti di Chimica, M. Schiavello e L. Palmisano. EdiSES, VI edizione/2022 (nota1: se acquistato da sito EdiSES in regalo: Guida alla risoluzione di esercizi di chimica, F. Anfuso e L. Palmisano, EdiSES, 2022; nota2: sono adeguate anche edizioni III. iV e V).
- Chimica Generale, quinta edizione; P. Silvestroni, a cura di Mauro Pasquali e Alessandro Latini, Casa Editrice Ambrosiana; 2021 (nota: testo esclusivamente di teoria, non contiene esercizi. necessaria integrazione con testo di esercizi di stechiometria)
Ed eventualmente testo integrativo di esercizi di stechiometria:
- Esercizi risolti (e non) di stechiometria, Concetta Pacifico, Nicola Margiotta. Edises, 2024.
Contenuti
-Struttura atomica e proprietà
- Legame chimico - Calcoli ponderali
- Stati di aggregazione della materia: gas e fasi condensate
-Termodinamica chimica
-Equilibri chimici
-Soluzioni: proprietà
-Equilibri chimici in soluzione acquosa
-Elementi di elettrochimica
-Cinetica chimica
-Elementi di chimica nucleare
-Corso sulla sicurezza in laboratorio
-Esercitazioni di laboratorio
- Legame chimico - Calcoli ponderali
- Stati di aggregazione della materia: gas e fasi condensate
-Termodinamica chimica
-Equilibri chimici
-Soluzioni: proprietà
-Equilibri chimici in soluzione acquosa
-Elementi di elettrochimica
-Cinetica chimica
-Elementi di chimica nucleare
-Corso sulla sicurezza in laboratorio
-Esercitazioni di laboratorio
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Informazioni sul docente ed orario di ricevimento sono reperibili sulla pagina del docente nel portale di ateneo. E' necessario comunque fissare ricevimento tramite email. Resta inoltre possibile concordare un ricevimento in orari differenti da quelli indicati.
All'interno del corso di chimica generale verrà tenuto un corso (12 ore totale, docente Dott.ssa Flora Boroni) sulla sicurezza in laboratorio. Alla fine di questo corso ci sarà un esame per verificare l'idoneità.
Questi sono gli argomenti:
- lezione 1: normativa e procedure sic
- lezione 2: 2a parte procedure in caso di emergenza in lab e 1a parte rischio chimico
- lezione 3: 2a parte rischio chimico e DPC
- lezione 4: rischio biologico e DPC
- lezione 5: dpi
- lezione 6: test finale
La frequenza al corso è obbligatoria come da regolamento del CdS
All'interno del corso di chimica generale verrà tenuto un corso (12 ore totale, docente Dott.ssa Flora Boroni) sulla sicurezza in laboratorio. Alla fine di questo corso ci sarà un esame per verificare l'idoneità.
Questi sono gli argomenti:
- lezione 1: normativa e procedure sic
- lezione 2: 2a parte procedure in caso di emergenza in lab e 1a parte rischio chimico
- lezione 3: 2a parte rischio chimico e DPC
- lezione 4: rischio biologico e DPC
- lezione 5: dpi
- lezione 6: test finale
La frequenza al corso è obbligatoria come da regolamento del CdS
Corsi
Corsi
FARMACIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 Anni
5 anni
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