MED0101 - SEMINARIO SUL GRUPPO DI LAVORO

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
20
CFU:
1
SSD:
SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Sede:
BRESCIA
Url:
EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)/Percorso dal 2022 Anno: 3
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...

Dati Generali

Periodo di attività

Ciclo Annuale Unico (22/09/2025 - 12/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Si rimanda al syllabus del Corso Integrato

Prerequisiti

Si rimanda al syllabus del Corso Integrato

Metodi didattici

Durante il Laboratorio, partendo da indicazioni bibliografiche e dispense a supporto del processo di conoscenza, si realizzeranno esercitazioni finalizzate ad approfondire la comprensione dei gruppi di lavoro e del loro funzionamento all'interno dei servizi.
Agli allievi è richiesta la partecipazione attiva alle lezioni e alle attività in gruppo, prerequisiti per raggiungere una comprensione sufficientemente chiara dei contenuti proposti nel Laboratorio.

Verifica Apprendimento

Si rimanda al syllabus del Corso Integrato

Testi

Testi di riferimento:
- Agosti A., Gruppo di lavoro e lavoro di gruppo. Aspetti pedagogici e didattici, FrancoAngeli, Milano, 2006
- La Gioia A. (a cura di), Essere gruppo di lavoro. Mappe ed esercitazioni, Animazione Sociale - Gruppo Abele periodici, Torino, 2018
- Malaguti D., Fare squadra. Psicologia dei gruppi di lavoro, Il Mulino, Bologna, 2007
- Quaglino G. P., Casagrande S. e Castellano A., Gruppo di lavoro lavoro di gruppo, Raffaello Cortina Editore, Milano, 1992
- Zini M. T. e Miodini S., Il Gruppo. Uno strumento di intervento nel sociale, Carocci editore, Roma, 1999

Letture opzionali:
- Bion W. R., Esperienze nei gruppi, Armando Editore, Roma, 1971
- Lewin K., Teoria e sperimentazione in psicologia sociale, Il Mulino, Bologna, 1972

Contenuti

Il contributo del Seminario sul gruppo di lavoro si configura come spazio di approfondimento e rielaborazione attorno gruppo di lavoro, così come si configura nella professione dell'Educatore professionale. Il lavoro in gruppo costituisce uno strumento costante di rielaborazione e apprendimento, favorendo l’instaurarsi – tra i partecipanti – di un processo condiviso di conoscenza.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Nessuna

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