U11879 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

insegnamento
Tipo Insegnamento:
Obbligatoria
Durata (ore):
24
CFU:
2
SSD:
NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
Sede:
CREMONA
Url:
ASSISTENZA SANITARIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI ASSISTENTE SANITARIO)/PIANO GENERALE Anno: 3
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://permalink.unibs.it/suacds/afcc/2025?corso=...

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (22/09/2025 - 23/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Conoscenza delle tappe evolutive dalla nascita all'adolescenza e delle principali condizioni psicopatologiche. Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado (risultati dell'apprendimento attesi) di identificare segnali di rischio di patologie di pertinenza neurologica e psichica in età evolutiva, riconoscere se un soggetto in età evolutiva presenta o meno un adeguato sviluppo neuropsicomotorio. Avrà inoltre raggiunto buone conoscenze in merito a problematiche neurologiche, psichiatriche e del neurosviluppo, oltre che delle patologie del processo di apprendimento. Descrittore di Dublino di riferimento: CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMRENSIONE.

Prerequisiti

Fondamenti di anatomia, fisiologia e biologia umana, genetica medica e psicologia

Metodi didattici

Lezioni frontali

Verifica Apprendimento

L'esame è volto ad accertare la conoscenza degli argomenti elencati all'interno del programma e il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento attesi. L'esame è scritto con domande a risposta multipla e sarà considerato sufficiente con un punteggio minimo di 18/30. Il voto finale che sarà registrato è ricavato dalla media delle prove dell'insegnamento a cui il modulo afferisce.

Testi

Argomenti di neuropsichiatria infantile. Autori: G. Lanzi e U. Balottin, V edizione. Casa ed. Italian University Press. Anno edizione: 2013. EAN: 9788882581459

Contenuti

I contenuti del corso prevedono un’ampia descrizione dell’evoluzione neuromotoria e della crescita psichica di soggetti in età evolutiva (da 0 a 18 anni) e delle sue possibili complicanze: principali patologie neurologiche (paralisi cerebrali infantili, epilessia, ritardo psicomotorio), del neurosviluppo (disturbi dello spettro autistico, disabilità intellettiva, disturbo da deficit di attenzione ed iperattività) e psichiatriche (disturbo della condotta alimentare, disturbi dell’umore, disturbi del comportamento e della condotta)

Lingua Insegnamento

Italiano

Corsi